会了还要继续学习，这是我这段时间挺深刻的感悟的。

最近这段时间发生了一些事情：

我部门一个员工严重失德，公司劝退。一方面我站在道德的制高点上谴责他离开，另一方面我还要为他的离开付出代价。

那就是尽快把他的空缺补齐。

所以近期不停的思考，怎么补缺，如何更好的补缺！

下面的员工还属于成长期，知识储备量欠缺，讲解激情也不足，能够独挡一小面，但是全部承接下来，还是显得弱了。这个时候发现，肯定还是我继续讲课。也是这是时候发现，我还是需要学习。

无论是公司咨询，还是演讲技巧。我会吗？我都会！不然也不能天天给员工们做指导，但是真正要上台呈现，必然是要踏实准备内容，各个缓解伏笔的设定，以及抒情的地方又要怎么去抒发。深刻的意识到——就算是会还是要继续学！

突破口——选定书籍

好好思索过后，我发现我找到了突破口就是讲解PPT，日常讲课较常使用的工具。我锁定在这里也是，从高中到大学，在制作课件这方面，我都是班上翘楚。不说信手拈来吧，从来没有抵触过。

讲课件，讲逻辑。之前也注意过，还是觉得自己制作的课件少了很多灵魂。本质上来说它不能成为我的助力，只能是我忘词的时候的提醒而已。所以我急需要关于制作PPT思路的书籍，弥补不足。

在书籍的选定上，首选了樊登老师推荐的《PPT演讲力》。选书的时候还有一个小插曲，就是抖音上用了樊登老师的音频，但是推荐的是关于办公软件学习的书籍。对我来说有一些浅，找了一天。终于发现樊登老师手中拿的是下面这本书。

锁定这本书有两个原因：

1、樊登老师推荐，内容上肯定是有保证。

2、PPT始终烘托的是演讲，本书的着重点还是在演讲力、表达力上。

找到了突破口，选定了书籍。因为疫情、因为过年，一顿焦急的等待，才拿到这本书，一口气看了1/5，顿时觉得我好像找到了演讲的根！

成长中——吸取知识养料

浮躁是我往常讲解前的状态，想要给的内容挺多，有时候是杂乱无章，有时候单薄单一。

忽上忽下是我对自己讲解内容的评价，有时候内容准备的好，那么我自己讲起来会非常顺利，但有时候内容准备不足，那么总会有一些不顺畅，准备好的内容还会丢三落四。

这本书给我的感觉就是，浮躁的我找到了演讲的根，我可以定下来了。而忽上忽下的讲解水平，也因为定下来心的准备，迎刃而解了。

这本书从主题、逻辑、故事、行动、能量等五个方面展开来叙述，每一点都有具体的细节如何去准备：比如提到如何开场，在30秒之内让观众来判断这个演讲是否值得听。作者列举了道具开场、问题开场、承诺开场、想象开场、震惊开场等几个开场方法，并且每一个方法都配有具体的情节内容。

这里作者所有提到的方法、细节、情节，我都会跟着思考。

如果是放在我们公司，这个方法合适吗？

如果是我来讲，这方法我应该怎么说？

什么样的场地，适合用这个道具开场？……

正如这本书提到的，读者可以通过刻意练习来掌握演讲力。疯狂吸取知识的同时，我也想到，按照作者思路，我可以开展部门内部的研讨会。我来定主题，开场或者结尾的内容，让员工根据不同的工具来即兴表达，以此机会让每个人掌握工具的同时，还拥有适合自己锁定观众的话术。

持续学——所学能量不停

关于这本书还没有完全读完，但是我已经坚定这书后续会给我带来很多关于演讲方面的能量，就算是学会了还要继续学的那种能量，也希望这种能量让我能够更好的投入到持续学习中。

持续学习，终身成长。虽然之前有终身学习的概念，但是从来不认为，已会的内容有必要继续深造。这可能也是我自身成长中不够专注吧，学习了很多内容，忽略了提升自己本来会的，这种感觉有点像是坐井观天，殊不知人外有人，天外有天！

所以持续学习是非常必要的，那么结合自身所学到的内容去输出，无论是之前掌握的内容，还是说当下的新知识，关键还是看实际应用，正所谓实践出真知，在实践中碰撞，也能更快速的发现自身不足，然后继续学习。

这样下来学习也就成为了闭环，所学能量不停，学习不停，会了还要继续学，期待这本书后面的内容！