我是一名小学数学老师，随着科学技术的飞速发展和社会的不断进步，现代化教学手段进入课堂，在小学数学课堂教学中，利用直观形象、色彩鲜明、图文并茂，动静皆宜、生动逼真的电教媒体，可以把高度概括的概念、枯燥的计算、烦琐的应用题、抽象的几何知识等展示出来，以弥补传统教学手段的不足，从而激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性。运用多媒体可以培养学生思维能力；有利于突出重点，解决难点；优化小学数学课堂教学！
对于ppt 我一直是个门外汉，平常使用的不是在网上直接下载就是向同事要的现成资源，这样在使用时总有些不顺手，教学是先思考后设计，我直接使用他人的资源就像穿了一双不合脚的鞋。在周四的课程中梁勇校长说了一句:只要有利于教学，JUST DO IT ！如果我总在原地徘徊，怎么会进步？如果老师的教学不进步，那么学生只能活在过去，我们的教育也只在过去！何不给机会大胆尝试一次，就像常对学生说的:不怕你错，就怕你不做！一边鼓励自己一边尝试着去动手！于是自己简单的制作一个三年级数学《有趣的推理》ppt.虽然很简单，但是制作的过程很开心，在摸索中前进，获得新的技能这是最大的收货！
首先我在网络搜索图片进行裁剪、虚化插入到幻灯片母版中作为背景，选择颜色差不多的打上标题，第二张出示题目，我想如果我会动画的话，这里设计动画效果读出题目会更好！数学学习在于学以致用，在采用练习题时我利用学生耳熟能详的熊大、熊二、光头强来编写推理问题，能够极大引起学生的乐趣！在第四张中字的颜色使用取色器，使文字和对应的动物颜色达到一致，这样文字更加美观！第五张出现表格填写。第六张揭晓答案时，使用触发器。无论学生找答出哪个表格，我都能应付自如！也许我的ppt 真的是不能简单的再简单，但是对于我而言却很实用，是一双外表一般确很合脚的“鞋”。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！也许是因为总当老师却忘了自己也是学生，我想一个老师把自己当学生才能能成为真正的老师，不忘来时的路，不忘初心方得始终。砥砺前行！
不忘初心，砥砺前行！
不忘初心，砥砺前行！
不忘初心，砥砺前行！
不忘初心，砥砺前行！
不忘初心，砥砺前行！
不忘初心，砥砺前行！
不忘初心，砥砺前行！
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