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近日，孙俪发布了一条微博引起热议。原来是朋友从农场拿了些鸡蛋，孙俪的孩子想试试能不能孵出小鸡。
于是孙俪和孩子一起精心培育，竟然孵出了15只小鸡，一起见证了小鸡破壳而出的画面，荣升一家19口“大户人家”。
翻看孙俪的微博，孩子们经常有些奇思妙想。
等等看到娃娃光脚怕它冷，非要脱袜子给娃娃穿，孙俪便和等等一起把娃娃变成了“美人鱼”。
小花说她是一只不欺负人的好恐龙，孙俪便给她准备恐龙装，玩角色扮演，尽量满足孩子们的想象。
面对孩子的愿望，孙俪家都是一副“你若奇思妙想，我定竭尽全力”的势头。这次孵鸡蛋也不例外。
每个人儿时都有个孵鸡蛋一类的奇思妙想，但像孙俪一样不轻视孩子的愿望，并竭尽所能地陪伴孩子实现，并不是人人都能做到。
01
否定，抹杀奇思妙想的“真凶”
杭州某小学老师布置了一项作业——孵鸡蛋。
消息一出立马遭到家长吐槽：孵鸡蛋有什么用？用什么孵？孵不出来怎么办？孵出来了养着还是直接弄死？
甚至还有家长询问哪里可以购买刚出生的小鸡，来应付学校的作业。
孵小鸡真的很难完成吗？也不尽然。
成年人总有一种习惯性否定思维，对于麻烦的事情会本能抗拒。用心的家长会竭尽所能保护孩子的童真，而不是找各种理由一票否决。
陪孩子一起尝试，给他提供力所能及的帮助，让孩子勇于表达自己的想法，这样的孩子长大后一定善于思考、思想独立。
事实证明，孩子都是渴望尝试的，但面对父母“恕不奉陪”的态度，他们选择了沉默。
沉默和失落，就是今后你无法再走进孩子内心的一道锁。心内的锁或许随着时间的推移会有所松动，但奇思妙想的能力，失去了便一去不复返。
曾有一项调查，受调查的全球21个国家，中国孩子的计算能力排名第一．想象力排名倒数第一。
在中国的中小学生中．认为自己有好奇心和想象力的只占4．7％。当面对麻烦的事物，国外多数家长会鼓励孩子尝试完成，而国内多数会选择忽略、逃避。
阻挠孩子的想法，孩子成年后会变得墨守成规、缺乏主见，遇到困难时容易畏手畏脚，止步不前。孩子奇思妙想的能力，需要我们竭尽所能去保护。
02
走进孩子的世界，陪伴是最长情的告白
去年有个节目《妈妈是超人》，节目中，嗯哼主动说要给妈妈做果汁，于是嗯哼直接将水果放到杯子里。
这错误的做法霍思燕并没有阻止，因为儿童有儿童的异想世界。
于是霍思燕引导他：这没有成为汁呀！
嗯哼恍然大悟，将水加到杯子里。果+水，可不就是果汁了嘛！霍思燕依然没有打断嗯哼，并陪着嗯哼用他的方法做果汁。
嗯哼尝了一口“果汁”，意识到没有味道，提出要用筷子搅拌。霍思燕立马递给他一双筷子。
霍思燕没有看不起嗯哼的想法，而是用引导的方式帮助嗯哼去完成这件事。
从“果汁=果+杯子”到“果汁=果+水”，再到“果汁=果+水+搅拌”，嗯哼的想法看起来天马行空、不着边际，却是儿童特定世界想象力的体现。
哲学家杜威说：“儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的人的世界，而不是一个事实与规律的世界。”
尊重孩子的想法，给与表达的空间，我们能做的只是引导和提供条件。只有让孩子充分表达和尝试了，才能保护孩子奇思妙想的能力。
霍思燕所做的，就是不阻挠他的奇思妙想。
不管孩子的想法在实践过程中是否成功，陪伴孩子完成他想做的，把自己当孩子，感受他感知的世界。陪伴，胜过成败本身。
03
做懂孩子的家长，让孩子成为一个幸福的人
我们不是全能的父母，每个人的认知水平都是有限的，我们能做的就是和孩子们一起学习，一起成长，共同进步。
a、充分尊重孩子的表达欲，敢说，下一次才会更敢想
一个6岁的孩子获得了“宋庆龄儿童创意发明奖”，受采访时他说：我跟爸妈说要是马路能像传送带一样多好！爸妈说：这个想法很好，你去实现吧！
后来在老师和家长的帮助下，他完成了“移动的斑马线”这个充满人文性的作品：绿灯亮时，人站在斑马线上就能被送到马路对面，两侧护栏自动升起，保护行人安全。
有个网友说：小时候我看我妈骑车累，就跟妈妈说，以后马路都变成传送带那样，人往上一站就可以到别的地方多好啊。
我妈回我一句：胡说八道，这样人是要退化的！后来我就再没想过了。
星星之火可以燎原。孩子心中的零星火苗是会燎原，还是熄灭，取决于家长的态度。
家长的一句“胡说八道”让孩子不再开口，失去了表达想法的欲望，想法自然也就枯竭了。先让孩子敢说，才会让孩子敢想。
b、为孩子的想法提供帮助，而不是失败暗示
安安的妈妈是个工程师。有一次安安想手工做栋大房子。虽然有难度，但安安妈没有打击她，而是借助自己的职业优势陪孩子一起完成。
房子做完了，安安又提出了新要求：“妈妈，我觉得房子里还要有家具。这些家具要是能像我家的家具一样能动就好了。”
这可愁怀了安安妈。
但她并没有说“宝贝，做不到、不行”，安安妈开始在网上查资料、打电话给朋友，确定安安的想法有可行性后带安安去选材、制作。
最后，安安做出了和她预想的差不多的房子。
安安每次提出想法，安安妈都会一一辨别，如果是暂时无法完成的，她会说“宝贝，只要你多思考，以后一定能做出来”；能够完成的，她就陪伴安安、鼓励安安“宝贝你真棒！”
承认自己知识有限并不是没面子的事。和孩子一起查阅资料、探索，勇敢尝试，为孩子提供我们能提供的帮助。安安妈给孩子提供帮助的过程何尝不也是她学习、成长的过程呢？
c、合理胡闹， 陪孩子释放天性
孩子都喜欢在墙上乱写乱画，孙俪家的孩子也不例外。
孙俪选择了顺应孩子的天性，因为孩子2~4岁的时候是涂鸦敏感期，在墙上画画没有边框限制、随意性强，更容易激发孩子的想象力。
于是孙俪由“试图阻止”到开始陪孩子“胡闹”。
准备好可以换的墙纸，既尊重孩子的想法，也能尽可能减轻自己的负担；不小心涂坏了家具，就当做限量款家具，成为孩子今后宝贵的回忆。
孩子的“胡闹”大多数是天性使然，只要家长把关好“胡闹”的尺度，何不陪着孩子一起释放天性呢？
很多时候我们无法评判家庭教育的做法哪种最好，但如果孩子能够奇思妙想，畅所欲言，家长能够尽其所能，陪伴左右，这个孩子一定是幸福的。
让孩子成为一个能够奇思妙想的幸福人，就是最好的家庭教育。
宝妈加油站：P大小硕、前21报编辑，娃7岁，传递不焦虑的育儿经。
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