3.14|涂鸦社团:尊重孩子的想象力

作者: Amber的教学日记 | 来源:发表于2021-03-14 11:04 被阅读0次

这学期,稀里糊涂地被分到带涂鸦社团,对于我来说,倒是一种解放,正好可以借这个时间给自己放空一下。

社团时间是每周五下午的3:30-4:30,正好一个小时。于是,每周五我从三年级教学楼上完班会课后,拿着工具一路狂奔到一年级教学楼开始一二年级的涂鸦课。

涂鸦了很简单,准备了一些简笔画教程,先简单地讲解一下步骤,然而让学生动笔。来社团的孩子基本上对涂鸦都很感兴趣,所以我们只做引导工作。

上周第一次社团课,和一二年级的小朋友第一次见面,孩子们也没有工具,强调纪律后发现还有很长一段时间。于是,我开始和孩子们玩起来小游戏,比如说,将字母画成一幅画。我喜欢有想象力的东西,同样,我希望来社团的孩子们可以在社团感受到课本学习之外的快乐,所以,对社团的孩子们,我们都会多一份宽松。不管孩子们画成什么样,永远都是值得肯定的,但是,一节课下来,孩子们的想象力让我叹服不已,一个简简单单的a在孩子们笔下变成了小人、刺猬、蛇……让我这个成年人自叹不如。

看到孩子们百变的绘画作品,心灵突然被治愈。这跟我的英语授课完全不一样,在涂鸦社团里,我作为老师不用讲成绩,学生也不需要课后写作业,我们在一起玩,我尊重每个孩子的想法,而孩子们只要尽情地释放想象力,就能达到100分。

想到这里,突然羡慕起副科老师,但转念一想,这世间的快乐,总归是不一样的,是苦是甜,永远只有自己最清楚!所以,还是尽可能地活在当下,过好每一天,不负光阴不负己!

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