学校的“致敬追光者”活动，给我们一年级全体老师颁了一个大奖，下午的时候还觉得突然，刚才思考了一下，身边的伙伴确实个个都是追光者。这一周的光景，我充分且强烈的感受到了一年级这个团队的热血与激情。
首先，身边的两个班主任都像钢两位驻守边境线的战士，不仅按时按点到岗，中途也不休息，我几乎没在办公室里见过她俩。每次我路过教室，都能听见两位美少女沙哑又有力的声音。在她俩的努力下，两个班级也慢慢步入正轨，孩子们的习惯都越来越规范了。
如果说两位班主任是让我感受到努力的必要性，一数的姐妹们给予我的就是学习的动力了。按计划，今天要上数学书的第一课，大家从昨晚就自发的在群里讨论学具的准备，落实流程的安排；早上一到学校，大家又在办公室里相互请教。
上午第二节课后，我在教室门口看到琳琳子的满脸汗水，听枫姐继续突破学生的难点，看到小文继续坚持带学生总结、布置作业。
第四节课，这几位上过课的老师还要来我们班教室继续听，课下还接着讨论。
第六节课，在没有事先沟通的情况下，一年级的所有数学老师都来到了13班教室后面，还要再听琼姐上这节课，课后还要跟大佬讨论学习一番。
还有今天休假回来的双燕姐，一下就进入了工作状态，不仅把自己的工作和两个班级理顺了，还和我们一起听课、备课……
甚至在下午那场“致敬追光者”的活动开始前，身边老师们的小桌板上，还放的是数学教参、教材全解等备课资料。
身边的每个小姐姐都不仅是追光者，她们更像是早晨的朝阳，能量充沛且朝气蓬勃，用自己散发出来的热度感染身边的人和物。我想一年级的小朋友每天阳光明媚的样子，也离不开他们的陪伴和熏陶吧。
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