大先生
教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生,传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、生命和新人
如何成为
拥有高尚人格
身教胜于言传,教师的一言一行对学生都有极大的影响,包括研究事物的态度、思维方式和价值观念
成为学术典范
教师一定要有扎实的学识
成为育人楷模
教师不仅要追求育人,更要善于育人,因材施教,针对每个学生的特点,真诚、耐心地指导学生。
教育惩戒
含义:学校和教师基于教育目的,通过对违规违纪的学生进行管理训导,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。
意义:教育惩戒文件的颁布,有助于落实立德树人的根本任务,也有利于未来更高的保障学校和教师的管理权利,和额学生的权利
如何:
教师:注意场合时机;注意公平、和表扬结合、弹性、学习相关规定没提高自身意识和知识储备
有关部门:保证正当实施,加强管理监督,公布典型案例;强化保障,保证学校教师能用敢用;健全监督,避免滥用,明确投诉渠道和机制
家长:加强认识,提升教育理念;加强沟通,主动配合,合理行使权力
社会:发挥社会全媒体的作用,提高大众对教育惩戒的理解和支持;健全社会监督体系
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