郑英老师说,教师最高的尊严在课堂。我认为教师的高光时刻,就在公开课堂上。
从教二十多年来,本人经历了大大小小的公开课,数不胜数。或多或少,都有点不满意。有时,时间把握不好;有时,课堂环节不够紧凑;有时,课堂气氛不够活跃。今天的公开课,感到得心应手,如沐春风。找到了当老师的最好尊严!
一、如此课堂
课堂上,不看教案,滔滔不绝,和学生互动,轻松自在。一唱一和,和谐共生。得到老师的一片称赞。本节课,讲的是“阅读策略”。让孩子学会边读书预测边,从而感受阅读的乐趣。
孩子的预测很是精彩。得到老师的一致好评!讲到精彩之处,孩子们不由自主地鼓掌。看到题目会不由自主地预测!孩子的思路彻底被激活了!讲漫画故事,孩子们听得入迷。预测如何对待小偷时,方法一个比一个新颖。水平一个比一个高招!
看到孩子的思维被激活了,举着小手争先恐后地回答问题,听到老师中肯的评价。我陶醉了,被教育的魅力所陶醉!
二、如此备课
台上一分钟,台下十年功。上好一节课,同样需要付出很多。备课,是一个艰苦的磨砺。备教材,备学情。做课件,写教案。把握重难点。如何导入,如何过渡,如何提问,如何鼓励……每个细节都要考虑周全。
准备好教案,还要反复地修改,不断地练习。只有非常熟练,才能自信满满。有了自信,才能尽情地发挥。
唱戏人有句俗话“戏比天大”!上好一节公开课,也是没有止境的。从接到讲课的任务后,心里一直琢磨着如何讲好这节课。选材,导入,过渡,时间安排。甚至精细到每一句如何表达。为了理清思路,教案写了一遍又一遍。不断地修改,不断地练习。付出多少汗水,就会收获多少精彩!
三、如此轻松
讲完后,感觉浑身轻松。有一种飞起来的感觉!中午休息时,脑子里也在回忆上课的美好画面。教育的美好境界,就是如此。领着可爱的孩子,经营最美的课堂,碰撞出美妙的思维火花!
想起著名演员徐帆的一句话。在平时的生活中,自己就像一个懒虫,一旦站在镜头前,就像一条飞龙。生活是平淡的。一旦,给你一个舞台,就要翩翩起舞。人生,需要展示的舞台。不是展示给别人看,而是展示给自己看!
生命,在课堂上绽放。思想,在公开课上升华。
人生是一场旅行,也是一场修炼。每天不是简单的重复,而是不断地磨砺。在磨砺中成长!
教师,上一节得意的公开课,就是对自己的奖赏,也是生命的成长!

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