我的老师，我该怎样安慰你

     

我的老师，我该怎样安慰你

每次外出培训，遇到许多校长免不了说起学校那点事儿，大家普遍的共识就是老师的职业倦怠现象严重，要么就是现在的老师不好管，不是鸡蛋里面挑骨头，就是散布不良信息，说风凉话，放慢气，制造紧张空气。我不是一把手，没有高处不胜寒的感觉，也没有这种尴尬，但我总想，为什么老师们要和领导顶牛，为什么学校的意志不能贯彻到底呢？正如校长们认为的每个学校都有些刺头吗？他们真的是校长的“对头”吗？

     本期学校安排我包高一年级组，一来因为我好长时间没有参与年级组管理，二来本人能力有限 ，所以当我接受这份工作的时候，心里突然觉得没底了，而那些校长们的牢骚和“谆谆告诫”悄然跃上心头……，他们会难为我吗？他们就是那些刺头吗？

     忐忑中开始了流程化的工作，一切看起来没有那么可怕，一切都很平静。但在开课的前一天，一位化学老师急急忙忙跑到我跟前，“张校长，我妻子分娩了，需要请假护理”。去年由于二胎政策的调整，好多老师都在赶这个政策，所以怀孕、生小孩成了今年校长们又一心病。我心里想，你们生的可真是时候，迟不生早不生偏偏在这个节骨眼上生小孩，这不是难为人吗？不准吧，既不合常理，也不合情理，产假是职工的权利；准假吧，四个班的化学课就要停下来，那学生岂不翻了天？尽管我有许多无奈，也只能忍气吞声了，这毕竟是关系人家家庭幸福未来的大事，我也只能准假了，尽管需要把化学课停下来，这已经是我唯一的选择。

       在这位老师离开的日子里，我无意之中知道了他家庭的情况，能给他分忧的只有他自己！有一个高血压的父亲，从这里到不了那里，整日靠药物维持清醒。除次而外，没有别人，哪怕一个陪伴的！我深深的为自己当初的想当然和自私、官僚作风而深深自责。其实平日里我们大多数领导只考虑了单位的事，考虑的是教师的责任，很少关注过老师们的具体情况，特别是他们的苦恼，他们的困难，从而和教师之间无形的拉大了距离，产生了隔阂，形成了一睹看不见的墙。

     正当我为没有化学老师而发愁的时候，这位化学老师在没有任何征兆的情况下给我打电话，说自己在家里请了保姆，他准备回校上班！听到这个消息，我既高兴又难过，高兴的是课终于有人上了，难过的是他的妻子仅仅分娩十天左右，而且还是剖腹产！校长们的话语其实还在耳畔……  

     这几天我一直在思考着一个问题，是什么力量让他这样坚强，他又是怎么说服还在月子中的妻子呢？

      北京时间8月21日中午，随着中国女排定胜局，中国代表团获得了里约奥运会的第26枚金牌，并以此收官。随即，五星红旗在国歌声中冉冉升起，辉映着美丽的女排姑娘如此灿烂多骄。几乎与此同时的华夏大地，“女排精神”迅速成为街头巷尾、网络内外的头号热词;它穿越岁月、穿越乡愁，直抵我们的心头和泪腺。对于女排精神，这支年轻的金牌之师主帅郎平有着自己独到的见解：“女排精神不单单是赢得冠军，而是有时候即便知道不会赢，也竭尽全力；女排精神是你一路走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”

     其实在我们老师们的身上，何尝不是女排精神的写照呢？有些事，明明知道也就这样了，但你仍在默默努力 ，没有怨言，没有要求……有些事，明明知道看到了结果，然而你仍在执着前行，不计报酬，不求回报……有些事明明知道你是有困难的，然而你仍咬紧牙关，不肯放弃，一路见坚持不懈。我的老师，我该怎样来安慰你？一句话，？一个表扬？一个问候？我知道，千万句话也无法超越我对你的尊重。