有的家长说，自己家的孩子学习成绩一直比较差，总是排在别的同学的后面，感觉很无奈。
也有的家长会说，自己家的孩子以前一直学习挺好的，这个学期变得落后了。
这些家长们所谓的落后指的就是孩子们的学习成绩。那么对于孩子学习成绩的落后，我们家长要怎么帮助和鼓励孩子呢？
首先，家长要寻找孩子落后的原因。
如果孩子总是学不会东西，或者某一个阶段成绩出现下滑的现象，家长都有必要分析原因，先别急着给孩子贴上笨、懒这样子的标签。
孩子是独特的，每一个孩子都不同。不同的孩子，他们的表现也会截然不同。
有的孩子学不好，不是他不想学好，也不是他不努力学习，而是他不能学好，很可能就是他的性子比别的孩子慢一些，我们不能因为他暂时的落后，就认为他跟那些坏孩子一样。我们要包容他，给他一点耐心。
个别的孩子也许会有读写障碍。读写障碍是一种特殊的学习困难症。这种情况在小学生中并不少见。这个问题通过针对性的训练是可以解决的，或者在家长老师的包容下，随着孩子的长大，问题也会慢慢的消失。
可如果我们给这些孩子贴上笨、不专心的标签，有的性格急躁的家长还可能对孩子有指责、甚至有暴力的行为，那对这些孩子来说不仅没有帮助，还会对孩子造成严重的伤害。
有一位三年级的男孩，他做什么事情都比别人慢，很多老师讲一个数学算法，别的孩子一节课就掌握了，他总是会花上两天，甚至更长的时间才能会。
妈妈给她报一个游泳班，别的孩子不到十天就在水中像青蛙一样的可以由然自在地游了，而他学了两星期还没有掌握动作的要领，连游泳的教练都跟他的妈妈说他教不会这孩子游泳了。妈妈让他去打羽毛球，同样他也比别的孩子学的慢。
然而无论是做数学题还是学习游泳乃至打羽毛球，也无论别人多快，也无论别人怎么看他，说他，他从来都是非常认真努力的去做。
终于，那些数学题他弄懂了；游泳，他花了两个月的时间学会了，而且坚持游，最后他比别的孩子的姿势都标准，而且速度也超过了其他的同学。
起先男孩的妈妈，常常一脸的愁容，甚至以泪洗面。常常想:“为什么她的孩子就是比别的孩子慢？如何才能让他的孩子快起来？”
但是后来她明白了——我的孩子虽然慢，但是他通过努力，最终的结果是他跟别的孩子学到的东西是一样多的，只是他需要比别的孩子花费更多的时间和精力。我的孩子虽然跟别的孩子不同，但他是独一无二的，他虽然做事慢，但是他肯坚持，他有毅力，这些品质是别的孩子所缺少的。
妈妈接纳了孩子，看到孩子努力的时候，并且看到孩子能够做到的时候，会多一些欣赏和鼓励给孩子。
其实所谓的落后，是从家长的比较心来的。大多数的孩子都一直在进步，只是他进步的速度可能不像我们家长期待的那么快而已，只是他进步的速度比别的孩子慢一些而已。
我常常听家长说，我的孩子这个学期成绩退步了，这里的退步家长指的是排名，上一学期排名第十，这个学期排名20。我们常常盯着的就是排名，而忽略了孩子在这一个阶段真正收获到的是什么？他还需要哪些需要提升的空间？
如果一个孩子他本来学习挺好的，这一段时间则出现了学习成绩下滑的现象，那我们就要看看问题到底出在哪里。
也许孩子的人际交往出现了问题，导致了他情绪低落，上课心不在焉，导致成绩下滑；或者家庭关系，比如爸爸妈妈的关系出现了问题，影响到了孩子的情绪，让孩子无心学习；也可能孩子迷恋上电子产品，影响到了学习；也许最近一阶段的课程对孩子来说的确难度比较大，需要补补也说不定。
家长需要透过孩子的表现，看到产生问题的原因，在源头上解决问题，有的放矢地帮助孩子。
无论如何，家长都首先要明白:孩子的成绩如果比不上别的同学，最难受的那个人都是他自己，因为每个孩子都有上进心，都想自己学习好。
所以当孩子落后的时候，家长切忌埋怨孩子，而要切实的帮助孩子。
樱花开了
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