小孙是个课油子。所谓课油子，就是到处蹭课听，听完也不交费，只到处听免费课或者低价课。
时间长了，大家都怀疑他是哪个机构的卧底，到处打听消息，或者潜入对手内部挖资源的。他不经常跟周围的同学交流，上课也不怎么问问题。所以，同学们也都跟他不怎么亲近。见了面只是客气的打个招呼，然后找个离他远的座坐下。
有几个老师也开始怀疑，这家伙是不是个探子，或者是钓鱼的。所以，大多数机构的老师也不怎么关注他。知道他是一毛不拔，甚至还有可能图谋不轨。若不是考虑到下逐客令，可能影响到其他学员，估计他早被很多地方拒之门外了。
然而，他的脸皮就是厚，没人搭理他，他也每次都很准时的出现在各个课堂上。
然而，慢慢的有人发现，最近小半年，在课堂上没有看到过小孙了。刚开始每人注意的时候，倒也没什么。随着发现的人越来越多，这倒成了同学们茶余饭后砸牙的话题了。
当大家开始议论他的时候才发现，除了知道这么个人会在各个学习的场合“混混”之外，对他的其他信息竟然知之甚少。只是有个别同学推测，听他的口音，不像是本地人。
议论持续了小半个月，慢慢的也就没人再提起这个话题了。大家恢复了往常的平静。
大约又过了几个月，有人又在角落里发现了小孙的身影。他听课的时候，照样还是坐在最后排，手里拿的还是几个月之前用的那个破本子。唯一不同的是，在他的破本子下面，多了一台笔记本。
这回，大家再也不私下里议论了。在老师讲课的同时，同学们开始小声私语起来。说话的人一多，课堂氛围就乱了起来。
台上的老师虽然听不出大家在议论什么，但是知觉告诉他，大家在议论那个神秘兮兮的“课油子”。因为老师现在心里想的也是这个事。
老师终于憋不住了，想弄清楚这个“课油子”到底什么来头。直接问，又觉得攻击性太明显，于是他咳嗽了两声，然后开始说：“后面那位朋友，很高兴又见到你。请问有什么可以帮到你的吗？或者说，听了这么多课，有什么收获，可以跟大家分享一下吗？也许你说出来，大家可以帮到你，或者也有可能你会帮到大家。”
老师的专业素养还是可以的，婉转的把话逼到小孙面前，看他怎么应对。
小孙镇定的站了起来，然后转身把手中的本子和笔记本电脑放在了座位上，然后轻轻的回应道：不知道有多少人想听，如果想听的人不多的话，就不耽误大家时间了。”
这个回答，可是绵里藏针啊。替老师和同学们感到不幸的是，他们都没听出这句话背后隐藏的巨大陷阱。
如果台上的老师有两把刷子的话，完全可以避免接下来的巨大尴尬。当然，如果他利用技巧化解了尴尬，也不会得到这辈子在教育事业上的巨大的挑战和最大的提升。
当然，倒霉的同学们也傻白甜的帮倒忙，纷纷表示：说说吧，大家都是一家人……巴拉巴拉说了一大堆，总之是怀着看热闹的心情，一定要听小孙说说。
这时大家的目光都集中到了小孙身上。如果大家再聪明一点，看到小孙在这么多人的关注下，还能保持镇定，就应该知道这热闹是看不得的。
小孙不紧不慢的又简单回了几句话。接下来，改变每个人命运的进程就慢慢展开了。
谁不会想到，他们的这场“起哄”，带来了社会的一场巨变……
【无戒90天第四期写作成长营】
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