《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴先生追悼大会上发表的即兴演讲。追悼会上闻一多先生没准备发言，看到特务躁动，不断捣乱，于是站出来发表演讲。控诉特务的残暴，赞扬李先生的牺牲精神，鼓舞人们为革命而奋斗。设置了以下教学环节：
1.梳理文章内容，明确演讲词针对的对象。
2.演讲词观点鲜明，思路清晰。
3.演讲词爱憎分明，极具感染力，运用了表达技巧。用语感情色彩分明；用设问，反问，感叹等不同句式；变换人称，具有感染力。
4.揣摩重音，停连，语速，语调，语气，添加适当动作，选出课文内容，激情演讲。
闻一多先生演讲结束后，当天被国民当反动派暗杀。面对这样情形，你会说些什么，模仿课文，写一个片段一百字以上。学以致用，部分学生，选取文章内容，结合自己的思维，表达对特务的恨，对革命胜利的期望，麻雀虽小五脏俱全。
学生学习演讲词的特点，激情演讲，学写演讲词，教学思路清晰，学生学有所获。
自由讲演人学校教学方法培训班今天结业了。 最后的交流展示环节，安排了人气投票环节。 有点遗憾，指导的两名选手没有获...
教学目标：1、听读、朗读课文，注意讲演者的语气语调， 感受演讲者爱憎分明的情感。 2、了解感叹句、设问句、反问句的...
一、背景导入 1946年7月11日，伟大的民主战士李公朴先生在昆明被国民党反动派暗杀了。7月15日，闻...
——《最后一次讲演》教后记 《最后一次讲演》是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演，在讲演中闻...
为正义发声，为真理呐喊 ——《最后一次讲演》教学设计 许成忠 教学目标： 1整体感知，把握内容及观点； 2朗读品味...
教学目标： 1.初识讲演的特点及作用。 2.体味本文感情色彩强烈的语言。 3.学习闻一多先生英雄气概及献身精神。 ...
演讲型教学 一，闻一多，李公仆简介。 二，背景介绍。 三，看演讲视频片段，感受演讲的要素。 四，观看全文演讲视频。...
1透过一篇演讲，了解演讲稿的特征。 ①初读，圈划。划出表明观点的语句。明确（反动派是无耻的，李先生是光荣的，正义杀...
【素养目标】 1. 通过研读文本内容，把握演讲者的观点 2. 通过比较诵读掌握即兴演讲的特点 3. 通过揣摩演讲者...
教学目标： 1、听读、朗读课文，注意讲演者的语气语调， 感受演讲者爱憎分明的情感。 2、了解感叹句、设问句、反问句...
本文标题：《最后一次讲演》教学环节
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