雨住了。
我将伞收起来,将大片紫罗兰色泽裹在黑胶布之内,只露出微微的边。我揉捏着伞柄上的带子,试图理顺。扬起脸,一缕阳光忽然透过公交车玻璃射过来。这一下,像是打通了时光隧道,我脑海中的一个纸团飞扑进来。
很神奇。三十年前,初中生涯中的小纸团怎么会忽然展开了呢?说不定,是在我细细揉捏带子时潜入的。
“你们每个同学上来,试着处理这张废纸。”语文老师笑吟吟的,谁也不清楚他葫芦里卖的是啥药。
某同学径直跨上讲台,一手抓住废纸,将其揉在手心,团成圆球状,瞬间,圆球便被掷入纸篓;另一同学将另一张废纸对折再对折,又揉又搓,接着猛地一拍,丢过去……花样众多,几乎没有一模一样的。这时,老师说话了:“从揉捏纸团的方式,就能看出每个人的性格。”
可是,他并没有具体分析。对我来说,这是一个谜,永远解不开的谜。
那么多年过去了,我却似乎进入了预定的轨道,被某种暗示指引着,试着去解读,从纸团,到其他方方面面的小事。
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