早上还空落落的座位，晚自习她已经安安静静地坐在那了，头低得很低，几乎把整个脸都贴在了桌子上，我凑过去，低声问：“白天你去哪了，我看着干净的桌面，本以为会好几天才能见到你，没想到，晚上你就回来了，真好。……”话音还没落，只见她抬起头，眼里已全是泪水，突然觉得，这孩子一定是遇到了事情。
为了不打搅其他人，轻声对她说：“可以出来谈谈吗？”刚走出教室，她再也抑制不住，眼泪哗哗地流了下来，此时的我，唯一能做得，就是轻轻地把她搂在怀里，给她一个肩膀，让她尽情地哭，或许此时再多的语言也抵不上一个肩膀，一个拥抱。
啜泣着诉说着，原来，她80岁的爷爷去世了，她感觉自己唯一可以依赖的家没有了，这是一个缺失了家庭温暖的孩子，平日里她给我的感觉是阳光，是上进；没想到，她的内心却是这般敏感、脆弱。稚嫩的肩膀，承载着不同于这个年龄的一些负重，孩子是没有过错的，父母所能给予他们的，家庭所能支持到他们的，有时，真的是微乎其微。
第二天，我随手把朋友送我的一瓶酸奶送给了她，其实也是一不经意间地举动，没有太多的想法，也没有太多的考虑，可没想到，上课间隙，她却跑来对我说：“老师，其实我和其他的学生是一样的，你没有必要关心我，真的，我不需要被照顾被关心，谢谢您！”
我不知道她所理解的关心是什么，听到这些话，我非但不恼怒，反而有一丝丝的心疼，心疼这么小的孩子在本该接受到更多爱的年龄却选择了拒绝，在本该敞开胸怀接受温暖与爱抚的年龄却选择了冷漠。是什么，让她失去了爱的能力，是什么让她不敢不愿再去接受别人的给予，哪怕是一个稀松平常的行为，都能让她如此敏感，如此排斥，究竟是什么？我在心里反复地追问自己。
或许她曾经也在不停地追逐着爱的脚步，希望自己能沐浴在爱的阳光下，吸收源源不断地养料，滋养成长自己，然而，就在她时刻准备着，舒展自己尽情吮吸时，父母离开了，家人离开了，渐渐地，失去了接受爱的能力；当爱再一次降临时，就会自然的屏蔽，自然的排斥，与其不能长久的拥有，不如选择远离，或许那包裹的严严实实的心，已经无力打开。
静心回想自己做出这一举动的时候，不也是一时兴起，不也是凭着自己的喜好在做事，我们给予到孩子们的爱看似有心，实则无意，没有将这份爱化作涓涓溪流，时时滋养，没有将这份爱化在平日的举手投足之间，成为她生活的一部分，想来，作为一个老师，我做得太轻率，太鲁莽，没想到自己的自以为是，却又一次伤害她。
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