已经学习了两期关于阅读方面的课,深有感觉,最大的收获就是读书真好。
喜欢上读书是在初二的时候。记得一天放学,我是值日生,在打扫班级卫生的时候发现一本杂志(叫啥名忘记了,类似于读者文摘之类),随手翻开,看到一对联,上联:驴过木桥蹄打鼓;下联:鸡啄铜盆嘴敲锣,越琢磨越觉得有意思,于是,故作神秘地写在了黑板上,几个女同学分分伸个小脑袋凑上去看,边看边评头论足,貌似在夸奖,我于是趾高气扬起来,背着手溜了两圈,一种成就感油然而生。于是,我终于知道了读书还有这种快了。这可能就是“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋吧”。我喜欢读书也许就是从那开始的吧。
读书是一种乐趣。当你工作一天感觉疲惫的时候,当你心情不好感觉惆怅的时候,当你犹豫不决感觉不知所措的时候,请读书。
读书是一种品味。我们闲暇之余的娱乐活动无非就是打打麻将,跳跳广场舞,下下象棋,喝喝酒,旅旅游,别忘了读读书岂不更好。
读书使人明智,读书使人养心。读书,可以让我们浮躁的心静下来;读书,可以让我们愚昧的心聪明起来。
由此我想起了一件关于教学方面的事。从上学开始,我们写关于校园方面的作文大都会写到“一进校园,就听到了朗朗的读书声”,现在呢?读书声在哪呢?现在,我们的孩子不会读书,不会写字,读一篇文章磕磕巴巴,真是“欧阳费劲”,究其原因,固然有中高考指挥棒的因素,现在中考语文就是几大块,说是“八股文”也不为过,几乎不注重字词句张,一个成语大概意思可能知道,落实到具体字词上就蒙了,什么叫句子成分,什么叫主语谓语宾语,根本就不知道,试问,这样的孩子怎么能读懂文章的意思,别说读懂了,就是读完整篇文章也费劲啊。
据说中高考要改了,尤其语文要加大阅读量,阅读文章增加,篇幅加大,要让学生读不完,虽然对学生来说是件残酷的事,但从另一个角度来看也是迫不得已的,这就是要倒逼学生重视阅读,真正把读书看做是一种快乐。
怎么读书呢?通过两节课的学习,让我受益匪浅,我们不但要读书,还要学会读书,善于读书。
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