根据我们学校第二天直播教学遇到的问题，在本篇里，我们继续谈谈中小学教师使用钉钉直播教学还需要注意什么：
——“连麦”时，学生观看直播看到的画面跟老师直播看到的画面是不一样的！！！
A、正常直播时：
当学生直接打开直播后，在手机画面上会被图1的箭头1（直播标题）和箭头2（弹幕区），箭头3（互动面板）遮住；此时老师的画面只有被箭头3的互动面板遮住。
B、当打开“连麦”和老师互动时：
学生的手机画面会还会被箭头4（摄像头画面）遮住一部分。需要注意的是：这个镜头画面是不可移动，不能关闭，所占画面大小与学生前摄像头像素有关，位置有一定的随机性。
此时老师的画面依然只有被箭头3的互动面板遮住，老师现场直播时没有看到箭头4的内容（会弹出一个浮动窗口，可隐藏）。
请注意—— 学生观看直播看到的画面跟老师直播看到的画面是不一样的！！！
图1：学生用手机观看直播时的画面
这是个很大的问题，如图2：学生连麦的镜头画面遮住习题图例，此时老师让学生根据图例讲解解题经过，师生并未发现两人的直播画面是不一样的。
图2：学生连麦的镜头画面遮住习题图例，干扰学生的解题
关于这个师生直播画面不一致问题，我们可以在PPT设计时就把这个问题解决掉，然后与学生连麦积极互动!
我们在制作课件的时候，要注意：
1、对于教师单纯讲解的PPT页面布局的摆放
要记得给“互动面板”（图1的箭头4处）留出位置，注意不要关闭“互动面板”，如果关闭“互动面板”的话，你就失去了了解学生在你直播时的互动情况——你可以将“互动面板”移动到右下角，尽量让它可以显示一两行内容。
2、对于教师需要跟学生连麦互动的PPT页面，例如让学生解答图3的提问。
直播老师往往会像平时上课一样制作PPT课件来直播教学，这时候就必然出现如图4“连麦”遮挡部分内容，让学生无法解答。
所以直播老师在设计教师跟学生连麦互动的PPT页面时，要有“留白区”的概念------不要在“留白区”添加内容：
左上角的留白区是为了方便显示直播标题，右下角的留白区是为了避免PPT被“互动面板”和学生连麦画面遮蔽。由于学生可以将弹幕区隐藏，所以左下角可以不设留白区。
因此，应将图3的PPT页面设计为图5的样子。最终效果如图6。
图3：直播老师往往会像平时上课一样制作PPT课件来直播教学
图4：直播老师设计PPT时要有“留白区” 的概念
图5：直播老师设计PPT时要避免在“留白区” 添加内容
图6：直播老师这样就可以和学生连麦互动了
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