《史记•孔子世家》有说：高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。
摘选一：
有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。
儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一棵小树长一年的话，只能用来做篱笆，或者当柴烧。
10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具。
一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本上干不了别的。
如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了；如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
“知道了吗？”儿子说知道了。
爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？儿子说丢人。
爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。
不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。
不读书或者读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。
读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。
那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择。
摘选二：
在《意林•阅读》2017年3月期看到一篇文章，题目叫《我们为什么要读大学》，作者刘同，其中有这么段话：大学就像幸福自在的天堂一样，拥有无限的选择和最大限度的自由，上大学，不为任何人，只是为了自己，为自己能够展翅高飞，飞去认识更多更有趣更优秀的人。
生活案例：
一个同宿舍大学同学考到北大读研后给我来了封信，信中有这样一句话：“到了北大，感觉就像搭上了通往天堂的末班车！”这句话经常被我引用到课堂与学生共勉。
个人反思：
小时候不知道学习，也不知道读书为啥，到年龄后每天按时上学、放学，学的好坏父母也从来不问（因忙于生计无暇顾及，还有父母也没有体会过上学的滋味），浑浑噩噩度过了小学、初中。
初中时与一同村同学交往甚密（其哥哥是我村恢复高考后的第一个大学生），这时候他经常给我说起哥哥上大学的好处，虽然自己从未接触过，但心存向往。
到高中后虽然成绩可以，但学习也不努力，第一年高考差6分落榜，家人问我：“还上吗？”，自己想考大学太简单了，于是毫不犹豫地选择：“上”，于是交了复读费继续上学，复读一年真真感觉到学习的辛苦，也感觉到了自己的努力，有付出就有收获，一年后接到了大学的录取通知（是乡广播站播放的），从此也走上了人生的另一个起点，我感觉到复读一年收获最大的不是拿到了大学录取通知书，而坚强的意志品质和自信心的磨砺。
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从出生到死亡的长途旅行，那么大学生活，可以使我们看到最灿烂的风景。四年的大学生活，激情飞扬、朝气蓬勃、思想奔放，充满豪情壮志、充满期待和幻想。大学更是加强自身修养，完善自己的知识体系象牙塔，收获了人生中最重要的真诚，友善，尊重。四年光阴，青春无悔！
2010年晚冬，到北医三院看病，晚上到清华校园转了转，因刚下雪，除了见到三五个匆匆的身影外，并无特别的感觉，因害怕感冒，了了赶回旅社。2016年夏，因考察引进人才来到北大，凭单位介绍信进入校园，之后在王同学的带领下，到北大档案室、教学楼，顺便转了下校园、在食堂吃了顿饭，课上曾给学生讲即使北大保安，也说不定是从哪个别的名牌大学毕业的，今天从官网看了一下北大的简介，只有了了1117字，也没有固定的校训，有点体会到我同学说的“天堂”的意思了。
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