随着“不能输在起跑线上”观念的深入，家长对于报考各类培训班越来越多，随之孩子在培训机构受伤引起的各类纠纷日益增加，受伤的责任应具体由谁承担？从法律上分析，主体角度考虑分为无民事行为能力人和限制民事行为能力人，从受伤的原因来看分为是否受到培训机构以外的人员伤害，具体归责原则不同，导致责任划分不同。本文分上中下三篇用三个不同的案例来对此进行相应的说明。
案例1
无民事行为能力人在培训机构受伤，责任认定
2014年7月，张某（2009年2月出生）在长平外国语学校经营的lily英语班学习过程中摔伤。事故发生后，张某至北京大学口腔医院等治疗，诊断：下颌部外伤、└E慢性牙髓炎、E┼E牙缺损、┼D牙受损等。
原告张某诉称：
事发时长平外国语学校将所有孩子留在教室，家长在另一个教室开会，导致孩子没有人管理，桌子不稳，其下巴摔在了桌子上。
被告长平外国语学校诉称：
张某自己爬上桌子，手没有支起来，导致摔伤。桌子是统一定制的，不可能不稳。为证明自己的主张，长平外国语学校提交了事故发生时的录像，从录像中无法看到张某，但可以看到事故发生时老师在教室门口站立。
法院认为：
张某在长平外国语学校经营的培训班上课期间受伤，现长平外国语学校提交的证据不足以证明其已经尽到了教育、管理职责，故其应就张某的损失承担赔偿责任，判决被告赔偿相关医疗费、护理费、营养费、交通费、精神损害抚慰金等。后被告不服，提起上诉。二审法院认为：根据长平外国语学校提交的事故发生时的录像显示，老师当时在教室门口站立，孩子们在教室内活动，在录像中无法看到张某。现有证据不足以证明长平外国语学校已经尽到教育、管理职责，一审法院认定其就张某的损失承担赔偿责任并无不妥，维持原判，驳回上述。
律师解析：
根据我国侵权责任法第三十八条的规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。该条文是我们向教育机构主张赔偿责任最重要的依据，根据我国民法总则的规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，需要注意的是这是2017年10月以后的规定，而之前是不满十周岁。无民事行为能力人处在成长发育阶段，对事物的判断和自我保护能力较弱，容易受到伤害，需要特别的照顾与重视。所以我国规定无民事行为能力人在教育机构受伤的，先推定由教育机构承担责任，但同时教育机构可以举证其已履行了相应必要的安全管理责任，如举证被采纳，可以减轻或免除其责任。
结合到本案来看，张某在长平外国语学校经营的lily英语班学习过程中摔伤，事故发生时某五岁，系无民事行为能力人。根据长平外国语学校提交的事故发生时的录像显示，老师当时在教室门口站立，孩子们在教室内活动，在录像中无法看到张某。现有证据不足以证明长平外国语学校已经尽到教育、管理职责。
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