### 导语 ###
你是否忙于工作，错失了陪孩子看世界。
你是否因高昂的费用无法陪孩子走世界。
读万卷书，不如行千里路
你可以无法陪伴孩子，但不能让孩子成为井底之蛙
你可以躺在自己的舒适区里，但你要将孩子推向世界的舞台中央…
经济全球化的今天，全世界都在不断的靠近中国。而中国也在更加主动的拥抱世界，目前的中国需要大批拥有国际视野，能够适应国际化的人才，你和你的孩子准备好了吗？
大家好，我是温茜
我自己
今天我来给大家介绍一个特殊的国家----以色列。
以色列国旗 流巾配大卫星
我们都知道以色列是一个犹太人为主的国家，这个民族颠沛流离了数千年，终于做倔强的选择，在他们祖先诚心立国的地方耶路撒冷成立了“以色列”这个国家。
而环绕周围的是20多个对以色列充满敌意的阿拉伯国家。
以色列是如何在强敌环绕的中东国家中迅速崛起，成为受人瞩目的高科技创新强国呢？
今天我们一起来揭秘。
一 、逆境中生存并崛起
以色列的国土面积很小，也就2万多平方公里相当于一个半北京那么大，它60%以上的土地呢，都是沙漠，非常的贫瘠，虽然说中东的石油非常多，可是以色列身处中东，地粒一地石油都没有由此可见这是一个自然资源多么匮乏的国家。
以色列在1948年建国短短的几十年内，就发展成了全球瞩目的现代化高科技强国和创新强国，并且列入了发达国家之列。
在军工技术，信息技术，基因安全农业各项领域都走在世界前沿，你可能会问以色列在沙漠中见过它的农业怎么发达呢？
我们都知道农业发达首先要有适合农作物生产的肥沃土壤，另外就是要有充足的水分来灌溉。对于每一个在沙漠中的中东国家，水是最重要的生存条件之一。
那在1962年呢，一家举世闻名的公司，在以色列诞生了，他的名字叫奈特菲低灌公司，这家公司发明的低灌技术，从根本上改变了传统的耕种方式，低灌能比传统耕耘方式节约一半的水，而且使水和化肥的利用率提高到90%以上，这个技术在不断的更新迭代，目前已经是第6代技术了。
以色列凭借这个技术硬生生地在沙漠中建立出一座绿洲。同时这个技术也帮助世界上很多缺水的国家解决了农作物的关键灌溉难题，即便是无比痛恨以色列的阿拉伯人也要使用他的滴灌技术，以色列靠着他们的聪明智慧和英勇善战，得以在逆境中顽强崛起，傲视群雄，令人敬佩。
二、强大的犹太人
以色列是以犹太民族为主的国家，所以提起以色列就不得不提起犹太人，如果稍微了解这个民族的人都知道这个民族有两个特点
一、特别的苦。 二、特别的牛
首先我们先说他们有多苦，犹太民族有4000年的历史，而前2000年基本是被周边各大帝国或各大强势民族的欺负历史。
可以说当时的周边民族都欺负过他，而后面的2000年直接就是国破家亡，流离失所，所以在流散之间不断被排挤打压甚至被屠杀。
最让世人所熟知的应该就是希特勒的纳粹党。 在二战期间屠杀了大概有六五百万的犹太人，由此说他们是最苦的民族一点也不为过。
要说犹太人牛确实是牛，我们来看几组数据
犹太人的人口大约是世界人口的0.3%，而且获得世界上20%的诺贝尔奖。
世界上排名前50名的顶级富豪中，犹太人占了10位，也就是说占到了1/5。爱因斯坦相对论，马克思的社会主义达尔文的进化论，这些分别代表了世界上社会科学，进化科学，生物学领域的最高级别，而这几个人都是犹太人，咱就不用说金融行业了。
因为世界金融这个行当从诞生到现在，基本就是犹太人在当家，有句话说:“世界的钱袋子在美国人手里，而美国人的钱袋子在犹太人手里”
摩根家族，洛克菲家族，巴菲特这些我们所熟知的金融有关的大家族名人，其实都是犹太人或者犹太人的后裔，当然除了金融犹太人的音乐方面超级有天赋，曾经出了很多的音乐家艺术家，比如说我们所熟悉的毕加索就是犹太人。
然而犹太人对新闻媒体和娱乐行业的垄断更是另人惊叹。相信很多人都不知道美国的主流报纸和电视台，还有好莱坞八大电影公司背后的大老板都是犹太人。
犹太人在科技领域在这方面的成就同样可以载入史册，其中包括科学技术本身和新办科技类的企业:谷歌创始人，Facebook创始人，微软的创始人，苹果创始人，这几位都是犹太人的后裔。
他们之所以可以在科技领域取得这么大的成绩，应该归纳于犹太人对教育的重视和他们独特的教育理念。
刚才前面我们提到的科技界的大明星，其实他们都有一个共性，那就是创新，他们都是在各自的科技细分领域里最具创新力的企业家。
三、创新国度-以色列
以色列有非常独特的教育理念，那就是鼓励孩子去质疑一切，却怀疑一切敢于向任何权威去挑战。把质疑当成最有效的一种学习方法。
在我们很多人的认知里面，老师在学生面前那就是权威也不明白的可以问，但你不能质疑我，你也不能怀疑我，而且我们的家长也不会鼓励孩子去怀疑老师，我们更关心的是老师讲的你都听明白了没有老师让你做的你都做了没有，这样久而久之就会形成一种顺从教育，而以色列的教育正好相反，在以色列普通的家庭，如果孩子放学回家。家长会问你今天提问了吗？你认为老师说的都对了吗？如果孩子说没有提问，家长就会认为，今天的学习目标没有达到，甚至还会批评他家长敬而鼓励他明天要去提问，一定要去质疑，老师说的肯定会有问题，大家可千万不要小看这一点，这种做法不仅会让孩子看任何问题，都从多个角度维度去观察去理解，进而能够更好的学习，而且还能够鼓励孩子不断的去思考，思维变得非常的活跃。
以色列的创新就是来源于这种批判思维，质疑思维也是以色列教育的精髓，值得我们去思考和学习。
今天和大家分享了这些，是否有想立即去以色列国家，观察学习他们的家庭教育方法及沟通模式呢？
今天的分享到这里。
下期继续分享《日本为啥每年一个诺贝尔奖》
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