依恋的阶段

最近学习了依恋的一些理论，每个人都有依恋的情感，这也是我们开始社交的先决条件。而婴幼儿时期依恋关系的建立是受益终生的，我看了电影《心灵捕手》主人公拥有过人的天赋，但是童年的创伤让他焦虑-抗拒他人，对赏识他的教授，对喜欢的女孩，对更有前途的工作，他一开始都是抗拒的，但是心理医生逐渐教会他如何改变抗拒，首先第一次冲突抗拒接受，让他了解书上讲的道理都明白，过不好人生，真实的去郊外感受春风，感受青草，获得的感受是属于自己的，无法取代的，可能会遇到雨天，泥泞，但经历过的种种，构成我们人生的种种感悟。第二次冲突是抗拒改变，抗拒追求，女朋友离别，教授建议他加入中情局，他抗拒的回到自我不安全依恋状态，心理医生讲十年，二十年后呢？你依然做装修工人，那人生的意义在于什么呢？朋友也说，因为他过人的天赋，让他很羡慕，每天最快乐的时刻就是早上喊他上班，因为他知道总有一天他会突然离开，去完成他辉煌的使命，终于他接受了改变，接受了自己所想做的有意义的人生。

我们的依恋模型在安全的状态时才可以去接受新事物，好的坏的事情。然后去追寻对自己有意义的事情，这就是不妄此生。

依恋的类型可分为三种：A，焦虑-回避型依恋。B，安全型依恋。C，焦虑-抗拒型依恋。

依恋发展的阶段：

无分化阶段，

低分化阶段，（3-6月），识别陌生人和熟悉人。社会反应主要指向母亲，对陌生人也表现友好的态度。

依恋形成阶段（6月-2岁半），目的矫正，为了促进亲近和接触，更加仔细调节自己的行为适应成人的行为。

修正目标的合作阶段（2岁半之后）自我中心减少，能从母亲的角度看问题。推测母亲的感情和动机，决定采取什么行为和计划影响母亲行为。

任何技巧方法固然重要，但真诚的对待才是最好的治疗。