今天是第二次去做孩子的社会情感课的助教，感觉也是新鲜的一天。因为跟上次的授课老师不一样，而且组织形式也不一样，所以又是一次全新的体验。
看着孩子们从早上过来的那种羞涩和不敢出声，到下午逐渐展露自己真实的性格和表现，也不得不惊叹授课老师的从容细腻，娓娓道来，让孩子们都很认真的听课和参加活动。同时还有助教老师对孩子们的陪伴。让孩子们在学知识的同时，还能在课堂上得到老师的关爱和认可。让他们感觉课堂从陌生到熟悉，跟老师和助教之间也有了连接。
孩子的社会情感课，是我们学校课堂之外的知识补充，也是孩子情商培养和社会情感学习的一门新课程。在这里孩子们会学会理解他人、关爱他人；还可以学会思考什么是自己最重要的人和物；还可以学到如何参与制定规则，遵守规则；还可以学到团结友爱、互帮互助一起完成团队任务等等。
也因为有学过心理学和家长课堂的助教老师的陪伴，所以让孩子能够让孩子感受到被理解、被支持、被看见，让孩子们有一个全新的上课体验，下课时，都舍不得离开。
这些都是在课堂里发生的改变，人都是会在感觉好的时候，才想表现更好。
真心希望，能有越来越多的孩子来上这个课程。学会真实的表达自己、学会彼此尊重又有界限。
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