现状是起点，当下是力点（2）121

作业：1.回头反思，人生过去习惯在哪些事情上抗拒现状？你抗拒多久了？为什么?抗拒人生面相，历史长度，为什么这么强烈？这么久？抗拒惯性动能？怎么样抗拒的？
2.从吸引力角度回头总结，这种抗拒过去或者现在？曾经或者正在带来过或者带来着的很慢负面影响？抗拒带来的后果是什么？
3.为了改善上述的状况，你曾经做出来哪些超出有效半径的努力（越级跳频的尝试）？
4.上述尝试与努力，带来了什么样的效果与后果？

          想想与女儿互动过程中，我特别抗拒女儿手机的使用。每次看到她边写作业，边用手机聊天，心里就恨得把牙齿咬的紧紧的，很抓狂。因为女儿使用手机不当，我长时间失眠，睡不着觉，我抗拒了有几年的时间，最终抗拒的结果是家长在和不在，女儿是两个样子。好像这种抗拒现状目前还有，虽然学习了亲子教育，知道抗拒的将会僵持，放任的才会消失。但是还是会常常掉线。主要还是因为学习的问题，如果女儿成绩优秀，那么即使边玩手机边学习应该也是可以的。抗拒后的结果是恶劣的亲子关系。

        前两天为了阻止女儿放学后玩手机，我一下班就跑回家做好饭，跟女儿商量好，吃完饭后带上女儿手机一起去走路锻炼身体。觉得跟女儿也有手机约定，事前也有沟通，但是最终还是发现女儿有使用另外一部手机的事实。手机不管确实不行，但是管了也没有效果。到底何去何从呢？每天晚上就4个小时。这么短的时间，怎样合理安排规划至关重要！

          当然在手机这个问题上，我比学习吸引力法则之前好了很多！情绪不好时多舒缓！晚上经常投射女儿优秀一面。

把眼睛关上，把嘴巴闭上，把手伸回来，把头转回来！

每天爱自己多一点，加重聚焦在好东西的上面。

现状是起点，只有一条路：接纳而不抗拒，调频而不跳频！

过好当下，活好自己！
现状是起点，当下是力点！

          让自己成为能量纯净明亮的人，是我不断修炼的指明灯！

现状是起点，当下是力点（2）121