东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
中午兜了一大圈，冷嗖嗖地找到一家民俗饭店。匆匆吃几口饺子，扒碗饭，就赶紧回到东北师大文学院报告厅，继续听讲座。下午给我们讲课的是段老爷子的老朋友柳教授。他讲演的题目是《卓越教师的教育追求》。
东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
2014年教育部就提出，小学卓越教师要能胜任学校多学科教育教学需要。
东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
柳教授反复强调，这个核心素养成果至今不是教育部的话语，只是课题组研究成果。教育部至今没有正式文件认定。
东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
随着教材统一编写统一审核统一使用即将到位，始自2011年的新课改和浪潮叠起的核心素养将暂告一段落。此处应该有音乐，悲凉的旋律，落幕……
东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
优质教学应该是合适的合理的教学！
东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
优质教学应该是智慧的创新的教学！
东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
“四基四能”值得推而广之
东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
学校最好操作的还是校本课程和班本课程，取个名然后体系化（目标，内容，途径），做几年就会有成果了。
东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
学科本体知识要不断地更新。
东北师大培训笔记之三——卓越教师的教育追求
立言立德立功，虽不能至，心向往之！
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