我所理解书中所说的基础阅读层次，就是指小学阶段的阅读。
而升入初中以后，包括成年人的阅读都是从第2层次开始的。
第2层次检视阅读，检视阅读才算是真正进入阅读的层次。
检视阅读有两种，第1种是有系统的略读或粗读，这个阶段是帮助读者了解一本书的架构。
怎么略读呢？
1.先看书名，如果有序就先看序，要很快的看过去，特别留心副标题或其他相关说明，或者是作者写作本书的特殊角度，在脑中把这本书归类为某个特定的类型。
2.看目录页，对这本书的基本架构做概括性的理解，就会明白作者想要说的是什么。
3.如果书中附有索引也要检阅一下，大多数论说类的书籍都会有索引。
4.如果是本包着书皮的新书，不妨读一下出版者的介绍，从宣传文案和以上三步判断，到底可以读还是不读这本书。
5.从你对目录的印象当中，挑几个和主题息息相关的篇章来看，如果这些篇章在开头或结尾有摘要说明，就仔细阅读这些说明。
6.最后一步把书打开翻一翻，念上一两段或者连续几页，但不要太多。
记住不要忽略最后两三页，即使有后记，作者也会在结尾几页将自己认为既重要又新的观点重新整理一遍。
检视阅读第2种方法，粗浅的阅读。它是了解全书内容的第1步，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索，只注意你所能理解的部分。
阅读的速度不要一味求快，最好的方法是慢不该慢到不值得，快不该快到有损于满足和理解。
要知道什么时候用什么样的速度是恰当的。
＃读书笔记＃《如何阅读一本书》第三、四章
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