李善友《认知升级之第一性原理》

作者: 连明堂 | 来源:发表于2018-07-14 18:48 被阅读38次

    持理性的、批判的、怀疑的、独立思考、批判性思维来学习。

    1. 越原始越简单,但是越有决定性和稳定性;
    2. 越进步越高级,但是越有遮蔽性和动荡性。

    模型一:刻意练习(1)

    “思维模型”是我们日常大脑中已经固化的“套路”和“惯性”。人类的日常决策中,仅有1%的理性思维,剩下的多半是被自己的惯性所绑架。

    业余的人一定下不过专业的人。

    1、创建模型
    专业人士在练套路,人所掌握的知识和技能绝非是零散的信息和随意的动作,它们大多具有某种“结构”,这些结构就是“套路”。

    2、刻意练习
    做什么事,都研究出方法论、模型、套路。
    成功 = 核心算法 * 核心算法的重复动作

    3、即时反馈
    教练的第一作用是,在训练中以旁观者身份提供及时反馈。

    高手与普通人的本质区别:高手拥有长期正确训练所获得的特殊脑神经结构。

    4、刻意练习其他注意事项

    • 永远不要停留在舒适区
    • 学以致用才是有效学习
    • 请教练或导师很有帮助

    模型一:刻意练习(2)

    芒格所说的多元思维模型是指,人的头脑中要形成一种思维方式的复式框架,必须知道重要学科的重要理论,并经常使用。
    多元思维模型需要阅读数学、物理学、哲学、心理学、经济学等这些因素,把不同学科的思维模型融会贯通,基于自己的理论建立方法论。大概掌握八九十个,但是重要的不会超过十个。当不同学科的模型联合起来,用到某一件事上,就能够得到那个效率。

    《朋友圈里的尖子》两种学习方法:
    第一种,是自我实践和向他人学习
    第二种是看书、学习理论

    1、任何事物背后必有道理、
    打架的道理:用坚硬击打柔软。
    如果我爱的女孩不在身边,我就会爱上身边的女孩。

    2、这个理论还可以解释其它什么现象?
    人考虑问题习惯先从自己触发。
    从对方的利益触发去说服他。

    价值网理论,由外界给定的KPI约束的价值网
    择业禁忌:与周围同学同质化竞争,服从一个KPI价值网

    在商界有条非常有用的古老守则,它分两步:
    1)找到一个简单的、基本的道理;
    2)非常严格地按照中国道理行事。

    3、我的哪些行为可以用这个理论改进?

    模型一:刻意练习(3)

    第一性原理,是指每个系统,在剥离了具体的表象之后,都存在着一个不能被删除或违反的逻辑基点,这是整个系统存在的前提。

    学习是学习内容背后的模型、方法论
    1)创新理论:颠覆式创新
    2)复杂科学:整体论
    3)网络科学:正反馈
    4)量子物理:不确定性
    5)生物进化:自然选择
    6)物演通论:递弱代偿
    7)认知心理:心智模式
    8)学习理论:刻意练习

    “成年人学习的目的,应该是追求更好的思维模型,而不是更多的知识。
    在一个落后的思维模型里,即使增加再多的信息量,也只是低水平的重复。”——李善友

    模型二:第一性原理(1)

    归纳法:
    1、空间性归纳法,看到的——量足够的
    2、时间性归纳法,时间积累、经验——未来和过去一样,连续性假设

    认知的时候,默认用眼睛,能不用脑绝不用脑
    用脑的时候,默认用连续性

    演绎法基于理性推论,从已知模型推出新模型。

    1)同一通道之内的增长,连续性,归纳法最有效率
    2)转换到另一个通道,非连续性,必须运用演绎法

    1)归纳法基于“经验”,是“内容”的归纳
    2)演绎法基于“理性”,是“模型”的演绎

    好未来创始人张邦鑫:

    • 内部比外部重要,做研发、战略、人才、组织、文化,这是做企业;个人也是,提升自己永远占首位、把自己、家庭搞好才是最重要的
    • 做强比做大重要,只做头部
    • 口碑比广告重要

    模型二:第一性原理(2)

    亚马逊把所有资源all in在不变的事物上(不要在流量上浪费资源)

    如果你太暴露自己,被发现你威胁别人的一面,必然会引火上身被消灭。但这个世界是很大的,不只有局部,把眼界扩大就会发现,共享互相赋能才能走得更远。

    模型二:第一性原理(3)

    巴菲特的投资第一性原理:价值投资
    基石模型:安全边际;护城河;非连续性;能力圈;专注

    在倍速下播放,消化这种激情的演讲,实在太累,不够中立客观。

    模型三: 牛顿:机械论

    哲科思维、技术力量

    模型四:达尔文:自然选择(1)

    模型四:达尔文:自然选择(2)

    模型五:巴菲特:价值投资

    找到自己的“第一性原理”的捷径是,用他人已经证明的“公理”作为你的基石。这需要你学习查理·芒格的“多元思维模型”,也就是跨学科地学习重要理论。现实中很多人都只在自己的学科基础上认识世界,这通常会让你扭曲现实,把所有的信息都往既有认知上去套。

    查理芒格的思想贡献:“把重要学科的重要理论作为基石模型,建立自己的第一性原理和普世智慧。”

    巴菲特价值投资理念的基石模型:
    1、安全边际模型(市场部分有效模型)
    “市场有效假说”,不论什么时候,股票价格都是合理的,价格等于价值。
    芒格持怀疑态度并提出“市场部分有效原则”,股市的模型不是有效市场理论。正确的答案是,市场既是部分有效的,也是部分无效的。价格并不总是等于价值。

    2、护城河模型(规模优势模型)

    为什么放弃“进攻者模型”?
    我们在高科技行业不拥有任何大的优势,所以我们尽量避开这些东西,这是我们个人的知识缺陷。
    进攻型不是不好,比如对于小基金来说,及早发现伟大公司,在它规模很小的时候就买进,一种非常聪明的办法。
    但是对于伯克希尔一件没有用了,因为“我们有太多的钱”

    为什么选择“护城河模型”?
    能够历经数代而不衰的企业非常少,等待、识别、重注那些有很大机会击败进攻者的企业,是“我们的长项”。

    3、非连续性模型(竞争性毁灭模型)

    4、能力圈模型
    每个人都有他自己的能力圈,要扩大那个能力圈非常困难,你必须在自己的能力圈之内竞争。你专注的领域越小越好。

    “耐心等待好球”,在自己的能力圈做事。

    5、最大化模型(重注好球)

    告诉我更多内容、信心、标注好重点就够了,不要讲那么多好与坏、标签,这些我自己会判断,讲那么多干扰信息、噪音,这产品的质量就大打折扣了。

    模型六:孙正义:时光机理论

    基石模型:
    1、非连续性模型(从来不再原有的东西上来开头、颠覆式创新)
    2、资本模型,他相信资本的力量

    方法论:
    1、用投资的视角来运营企业
    2、超大规模重仓IT新兴主干道,从来不留恋公司的主业、主营业务(重注新的跑道)

    吐大词的你,叫妄人;如果你只有一个大的想法,你是妄人。
    要给出方案

    1、思考你的能力圈(谦虚、自律、原则,你的优势、长版、擅长的领域)
    2、发现你的第一性原理(核心算法、模型)

    模型七:马斯克:物理学思维

    物理学思维方法论:

    1. 大目标-反过来看
    2. 头算-技术分解,
    3. 10倍好-创新至零
      新东西比旧东西10倍好
      不在原有的基础上改良,而是另辟蹊径做出10倍好的东西
      可能比在原有基础上改进10%更容易

    马斯克物理学思维的基石模型:
    1)非连续性模型
    2)突破性技术模型

    本人论述:物理,是推理的第一原理:把一切都归结于事物的基本本质,然后从此处开始推理,这不同于类比推理。

    实际上就是说我们要照搬别人的做法然后稍加改动,你必须这样做,否则,从心理层面看,你这一天就过不去了。

    不过当你想要做一件新的事情,你必须按物理原则办事,物理正是一种用反直觉的方式来发现新事物的方法,就像量子力学。

    也要非常注重负面的反馈,寻求反馈,特别是从朋友那里,这非常有帮助,但很少人真这么做。

    模型八:李善友:非连续性

    非连续性,从大尺度看趋势走向
    简一律

    宇宙的能量是无限的。

    有效地学习是学习新的思维模型,而不是学习思维模型的里边的知识。
    创新的实现,不是在原有逻辑模型里内容的伸展,而是变革为新的逻辑模型。

    我打字很响,大概是我之前用的笔记本电脑很难打字,我要快速打字的话,就要用力,声音自然就大了;另一方面,我自己不够“稳定”,就追求快速,但心慢下来会生变,所以我会快速地表达,让思维表达完整。

    “理论家”荣耀的时刻是发现一个新的理论。它不解决任何老的问题,却使它们变得无关紧要。——马车与汽车、诺亚基与iPhone

    模型九:熊彼特:创新理论(1)

    “多少辆马车相加,都不能得到一辆火车”

    创新是经济发展的唯一因

    模型九:熊彼特:创新理论(2)

    一个企业,在自己能力最强的时候,突然灭绝。极限点也是失速点。

    遭遇不连续性时自我破坏,是基因长青的第一因。
    与其被别人颠覆,自己消失,不如自己颠覆自己。
    是长出来的,不是布局出来的。用原来的优势为新未来的业务引流、赋能。

    模型十:乔布斯:简洁(1)

    世界上有两种知识,1)爱因斯坦的知识;2)司机的知识。

    “要保持健康发展,需要大动作、大变革。”

    用第一性原理思维跨越非连续性。
    个人也要进行非连续性跨越,放弃就跑道,加入新跑道。

    “我们坚信,如果能打造出好的产品,用户一定会喜欢,如果他们喜欢,他们一定会掏钱买,我们就能赚钱。”

    1、公司or产品?
    公司是为了产品服务的。

    2、技术or产品?
    “不能一味钻研技术,然后再考虑可以把它用在什么产品上,以及用什么办法把它卖掉。”
    “我一贯认为,我们必须首先从客户体验触发,继而再回头考虑技术上的可行性。”从产品出发,再回溯到技术上去实现。

    “我对创新没兴趣,我只关心伟大的产品。如果你关心的是创新,那你最后只会列出我们做了哪些创新,一、二、三、四、五,就好像把这些东西堆起来就成了似的。”
    但是创新跟伟大的产品没有逻辑关系,靠创新是不可能的事情。
    我花太多时间在学习上了,我应该革自己的命。“我对知识没有兴趣,知识只是我达成目的的手段而已。”

    “把精力投入到如何让新兴技术在你的平台上焕发生机。”技术是为我的产品服务的。

    是流程把你禁锢了,苹果是最大的创业公司。

    3、管理or产品?
    4、销售or产品?

    5、资本or产品?
    今天,公司最大收益不再是利润分红,而是股市收益。以前,产品的购买者是企业的客户现在,股票的购买者,更像是企业的客户。
    过早上市之后,CEO盯着东西就变为财务报表,变成了数字游戏。

    没有主导,热情、能力就没了,还会受到排挤,所以我们应该以设计、产品为核心。
    有层次化、有核心,才有刀刃,才有力量。

    只在自己的能力圈内行事,只按自己的原则行事。

    模型十:乔布斯:简洁(2)

    乔布斯的第一性原理:
    建立在科技与人文之上的简洁理念。

    要求自己的产品有灵魂,让用户一看就怦然心动,照顾用户的情感。情感、灵魂、人性第一
    人们需要的是什么,需要情感、满足人性,需要更丰富的方式表现自己。

    人文和科技的十字路口。
    商业、人文(通识:哲学、艺术、美学)、技术
    当做自己的作品和艺术品来对待,一旦你的作品每个细节都做好了,你对它的感情是不一样的。

    乔布斯以追求简洁为目标。追求简洁不是要忽视复杂性,而是要化繁为简。‘要把一件东西变得简单,还要认真地认识到潜在的挑战,并找出漂亮的解决放啊。’他说,‘这需要付出很多努力。’简洁并不仅仅是视觉上的,也不仅仅是把杂乱无章的东西变少或抹掉,而是要挖掘复杂性的深度。要想获得简洁,你就必须要挖得足够深。
    不是做减法,而是做除法。

    “决策瘫痪”,指在选择过多的情况下,人会因为对比选项耗费的精力过多而直接放弃做决策(选择)。人是懒惰的。
    “不让用户选择”

    “做三秒就会用的特性”
    需要文字解释的功能都不是好体验。

    “我们要做飞跃性的产品。”

    彻底的非连续性,每天都在变化。

    复杂的系统可以建立在简单法则之上,掌握这个法则,就是彻底的非连续性。
    为什么我们要深究这个简单法则?因为世界太复杂,信息太多,不这样做会被折腾死。

    把眼前的事情做到极致
    下一步的美好自然就会呈现。

    芒格:在商界有条非常有用的古老守则,它分两步:
    1)找到一个简单的、基本的道理;
    2)非常严格地按照这个道理行事。

    “我们跟牛逼的人的基本区别,就是没有找到这个基本的、简单的道理。”

    混沌大学:开门

    我们走着走着容易忘了路,忘了我们的初心,忘了我们要去什么地方,会陷入人生的迷茫。

    当你不知道你是谁的时候,如果你知道你的偶像是谁,他将能帮你回忆起你从哪儿来,你是谁,你要到哪儿去。

    “路标是路标,路人是路人,
    你何曾见过路标按它自己指出的方向前进?”
    ——熊彼特

    世上并不缺一个失败的创业者李善友,但缺少一个积极的思考者李善友。

    一个好老师的作用,是开启学生的思维之门。
    ——熊彼特

    混沌认知1:创新,是经济发展第一推动力。

    与其等待不如自己来。靠自己。

    有两种学习:
    1、无效学习,在原有思维模型里增加信息量
    2、有效学习,解构自我认知,改变思维模型

    混沌大学理念

    • 没有校长,没有导师,更没有门徒。
    • 不灌输价值观,不洗脑不励志
    • 不求一致性,唯求多样性
    • 只为扩宽认知便捷

    “我手里只要有一本书,我就不会觉得浪费时间”

    不怨天尤人,不消极放弃,在平静中积极寻求应对方法。

    一直在找创新教育的抓手
    混沌认知2:创新教育的基础套路就是思维模型

    “我把我的方法毫无保留的交给别人,但是他们不会去用”
    所以,“我的剑,只给那些能够挥舞它的人”

    混沌大学,12大主题

    • B系列(MBA经典):战略、营销、组织、金融
    • T系列(互联网+):产品、运营、模式、科技
    • D系列:人文美学/认知革命/创新思维/个人成长

    好大学的标准只有一个,好老师。

    混沌认知3:
    教育,是个长周期的慢行业。

    混沌大学,为中国培养跨学科的创新人才。

    人不能孤独地活着,之所以有作品是为了沟通,透过作品去告诉人家,心里的想法,眼中看世界的样子,所在意的,所珍惜的,所以,作品就是自己。
    专注做点东西,至少对得起岁月,其他的留给时间去说吧。
    我的命,我活着是为了那件事。

    “我的余生,如果只做一件事,我只做教育。”
    我有两个梦想:
    1、我希望用十年时间,去寻找并建立一个创新理论。
    2、用毕生努力,去创办一所创新大学。

    我几乎杜绝掉一切无效地社交,我已经变成了一个越来越孤独的人,我很享受这样的孤独。

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