性教育和语言启蒙、认知启蒙一样，是从出生后就要开始的家庭教育的一部分。它是一个持续的过程，而不是某个阶段的功课。那么，性教育从什么时候开始合适呢？我觉得，没有固定答案，主要取决于孩子性好奇的时间。
我家嘟大概两岁开始，就有意识去分辨男孩和女孩的区别。后来我怀孕了，会跟他讲，你以前就是在妈妈肚子里，然后一天天长大，差不多十个月，你就出来了，然后再慢慢长这么大了。我给他买了一本《我们的身体》，讲了生命的来源、孕育、诞生、发育，还有男女的区别和身体的各部位名称。我们还给他讲过，身体的哪些部位是不能给别人看和碰的。这，就是最早对嘟的性启蒙。
一天老师给我发微信，说嘟嘟和小朋友（女）玩的开心，把小朋友抱起来转了一圈，还在她的额头轻轻的亲了一下。这信息，为娘我哭笑不得啊，虽然我知道，他的行为只是因为他玩的开心了，他喜欢和那位小朋友玩，但“亲亲”这事是时候应该跟他解释一下。
回来后，我问他：嘟，今天你和*
**小朋友玩的很开心是不是？嘟嘟马上兴奋回答“是”。“那你要怎么表达你的开心呢？”“happy”做了个笑脸。“嗯，这是个很好的表达方式哦，真棒！还有吗？”
嘟想了想“还可以亲亲”（嗯，终于引导出来了，也验证了我之前“亲亲”只是开心，喜欢的表达）我告诉他：“亲亲确实也可以表达开心和对他人的喜欢，但是，亲亲只能在亲人之间哦”“亲人是谁？”“亲人就是有血缘关系的人啊，比如爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，阿宝……都是嘟嘟的亲人”“那我可以亲外公吗？”“可以”“那阿宝呢？”“可以”……听了之后的提问，我知道他理解了。
我继续：所以，如果不是亲人，不可以随便亲的，比如，幼儿园的小朋友，陌生的叔叔阿姨等等。“小朋友也不可以吗？”“最好不要，喜欢小朋友我们可以握握手，抱抱，还可以对他微笑啊，这些都可以表达。”“女孩子也不可以吗？”“女孩子也不可以，男女授受不亲哦，我们要尊重女孩子，不可以随便亲亲，抱抱”“那…男孩子呢？”我和他爸异口同声“更不行”[捂脸]嘟看着我俩，愣了一下回答“哦，好吧！”
总结：1.性教育势在必行：孩子的性教育不是难以启齿的事，它是孩子成长中必不可少的教育课程。与其遮遮掩掩止于齿，不如敞开跟孩子聊，给孩子灌输正确的认知。
2.不贴不好的“标签”：孩子出现大人认为“不当”的行为时，不要急于下定论，贴不好的“标签”，而应该弄清原委，再视情况引导孩子。
3.凡事有三种以上解决方法：父母应该引导孩子凡事多想办法，表达自己的情绪也一样，不只是“亲亲”，还可以握手，抱抱…
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