作为家长有必要跟青春期孩子谈论性的问题吗？怎样谈才能不尴尬？

回答是肯定的。性教育最佳教育年龄应该是孩子在上幼儿园的时候。

当孩子问你，妈妈我是从哪儿来的？

这个时候切入性教育，原原本本的还原他想知道的一切，是最好的了。

既满足了孩子的好奇心，又视性教育与普通教育一样，早早的植入到孩子的认知体系中。

在孩子幼小的时候就进行必要的性教育。最大的好处是：

1家长不会尴尬。因为你面对的是一个初来人世的小孩，而不是青春期的孩子，谈论此话题你不会有尴尬之感。

2女孩会有效的提高防范意识，避免遭遇性侵；男孩不会因为青春期的萌动，做出愚蠢的事情。

而面对青春期的孩子，可以说是你第二次机会，也是最后一次帮孩子补习性知识，解决青春期孩子的性迷茫，帮助孩子度过青春期难关的时机了。

这个时候由于你的积极介入，可避免孩子性需求的冲动，做出的傻事。

他们会理性的，看待性。

也会认真的审视，人类的性与动物的性的本质区别。

不是单纯的荷尔蒙驱使，有着明显的性取向。

性不仅仅是传宗接代，性里面还包含着爱，包含的两情相悦。

性是纯洁的，不可玷污的。

两个相爱的人的性才可以用双喜诠释它的本质意义。

性不丑陋，肮脏的是灵魂。

我在中学时就遇到过这样的尴尬事：我一同学不知道大姨妈来了是怎么回事啊！告诉她爸说，“我流血了。”“哪流血？”“下面。”“找你妈去。”

现在的孩子到青春期这个年龄，绝不会像我们那个年代，我同学那么呆萌，他们多少会对女性生理方面的知识了解一些。

但对异性的了解，可能会少一些，这就需要学校和家长双方面的普及。男女隐私部位，以及生殖器的功能，还有睾丸，乳房，小蝌蚪等这些与性有关的知识都可以光明正大的和孩子讲。

你越是藏着掖着，越会引发孩子不正确的探索。

其实你真要是挡着门知识和孩子传播。

他/她们也不会像我们成年人想象的那样，会出现多么尴尬的场面。要是尴尬，那就是成年人尴尬的心理。

要深入的沟通这样的问题，最好母亲和女儿父亲与儿子一对一的交流。

作为家长要与他/她们沟通的就是性的意义和性取向问题。

不能单刀直入，要像两个好朋友谈心一样，慢慢的切入主题。

这个问题任何人都要面对，说白了就是一个恋爱观的问题。

怎样的一个恋爱观才为正确的恋爱观？这也是我们家长要传导给孩子性知识的意义所在。

当然，这里面还包括恋爱和学习的关系。