急促的闹钟响起，这也是提醒我学习的小助手。今天是青椒计划分科实习的最后一节课，万分激动，也万分不舍，激动的是想知道今天课程中，老师会给我们带来哪些意想不到的惊喜。如新奇的课堂设计！乡村娃娃如何看待教育……而不舍的则是这就是体育分科学习的最后一节课了，今后在日常中还会见到这样专业知识颇为丰富的老师吗？还会有这么细心的，就是给我们指点迷津吗？多种心情掺杂在一起，唉，这种感觉真的是无言以对，无以言表。尽管有这样的想法，也要认真听课，站好最后一班岗。
在这分科学习中，我收获了很多，使我的专业知识上升了一定的高度。在管理学生，设计教学环节中都有了大幅度的进步。听一节好课，真的是胜读十年书。如果单凭一己之力观看视频，探索教育教学的奥秘，那可能10年，20年都不会有太大的进步。闭门造车不是一个好的学习方法。尤其是对于我们刚刚离开学校门，步入工作职场的年轻教师来说简直是高不可攀。有幸听了个专业老师的课。在课堂中学到了。专业体育知识的基本动作，以及动作要领和易错动作，以及出现错误动作如何解决，只说简单的动作要领，就够我们这个新教室吃一年的，更何况这么多个棘手的问题。通过一堂课全部传达给我们这些新青椒教师来说是一个大的福音。而且青椒计划的每位教师想的也都特别周全，把老师授课的完整课件全部上传，想的真是特别周全，如果时间长了，某个知识点或动作要领在脑海里模糊不清了，还可以重复观看视频，进一步加强记忆，不由得直叹福音啊。还有老师说兴趣是学生最好的老师，所以说要想让学生更好地听课，达到更好的效果，所以在课堂的设计中就要加入多项学生感兴趣的内容在内，比如将可前的热身活动，将以往的常规跑步转变成游戏的方式深，那真的是事半功倍的效果。
我自己从前上课过于死板，课堂的各个环节衔接的不好，课堂内容不够生动，死气沉沉，听到老师们的讲课，真的是受益匪浅。 在接下来的教育教学中，我会更加努力，将所学到的知识变化，多种教学方式来运用到课堂中。把体育课变得生动，学生才能更喜欢学生的学习效果才能大大增强
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