曹雪琳-意为安组-第四次作业-2017.4.13
A1:以前学习概念，先看原文，然后用自己的语言重述。之前学习启发式提问，又称为开放式提问，用自己的话说就是，不能简单用是或否，对或错，这样简单回答的问话。一直用不好，常常心里想的是要用启发式提问，问出来觉得又变成封闭式提问了。比如：想让孩子睡前刷牙，就问：睡前是不是要刷牙才不会长蛀牙呢？如果变成：想想看怎样才能保持牙齿健康，不长蛀牙呢？
A2:运用费曼技巧，如下图：
曹雪琳-意为安组-第四次作业-2017.4.13
曹雪琳-意为安组-第四次作业-2017.4.13
A1:以前学习概念，先看原文，然后用自己的语言重述。之前学习启发式提问，又称为开放式提问，用自己的话说就是，不能简单用是或否，对或错，这样简单回答的问话。一直用不好，常常心里想的是要用启发式提问，问出来觉得又变成封闭式提问了。比如：想让孩子睡前刷牙，就问：睡前是不是要刷牙才不会长蛀牙呢？如果变成：想想看怎样才能保持牙齿健康，不长蛀牙呢？
A2:运用费曼技巧，如下图：
曹雪琳-意为安组-第四次作业-2017.4.13
A1:以前学习概念，先看原文，然后用自己的语言重述。之前学习启发式提问，又称为开放式提问，用自己的话说就是，不能简...
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本文标题：曹雪琳-意为安组-第四次作业-2017.4.13
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