曹雪琳-意为安组-第二次作业-2017.4.11
A1:以前选书凭兴趣，看眼缘，还有别人推荐。以前读《正面管教3-6》，挑自己喜欢的章节先读，读到重点划划，读完一章再回头读一遍，画导图整理。A2:
第一步：《正面管教》系列，《中国老故事》《做自己的心理咨询师》《亲切的手作美食》《让孩子的大脑自由》《有些事现在不做以后都不会做》《富爸爸穷爸爸》
第二步
超短期：公众号（育儿、美食、美容）
短期：食谱、烘焙书籍，《中国老故事》
中期：《这样读书就够了》《正面管教》系列《穷爸爸富爸爸》
长期：《做自己的心理咨询师》《有些事情现在不做以后也不会做》《爱就是在一起吃好多好多饭》
第三步：重新调整（自我感觉还不错，不知道怎么调整）
A1:以前选书凭兴趣，看眼缘，还有别人推荐。以前读《正面管教3-6》，挑自己喜欢的章节先读，读到重点划划，读完一章...
A1:有孩子以后，开始学习科学育儿，看了很多相关书籍，比如：《西尔斯育儿百科》《让孩子的大脑自由》《丰盈心态养孩子...
A1:以前学习概念，先看原文，然后用自己的语言重述。之前学习启发式提问，又称为开放式提问，用自己的话说就是，不能简...
A1:2016年12月参加感统课程培训，去培训的前觉得对孩子很有帮助，自己也可以掌握一项新技能。培训结束后自己最大...
A1：以前学习会制定一个大体目标，没有具体分解，除了考试之类并没有设定具体的完成时间，有时候可以完成目标，有时候也...
I：黄金圈法则 What：用这个法则，可以将自己正在学，或者想要学的知识进行定位，建立自己的知识体系。 适用边界：...
本片段出自《正面管教》第二章：几个基本概念 I：本片段介绍了一种赢得他人合作的方法，通过赢得合作的四个步骤，营造出...
I：这个片段介绍了建立安全空间的办法，即构建冗余备份。建立安全空间的好处是防止不可预知的风险带来的重大损失。 构建...
I：该片段为我们展示了一种打破习惯性防卫的方法——建立绿灯思维。 与绿灯思维相对的是红灯思维，即一听到不同的观点就...
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本文标题：曹雪琳-意为安组-第二次作业-2017.4.11
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