美文网首页
【Day-023洞见日记】-彩虹卡觉察

【Day-023洞见日记】-彩虹卡觉察

作者: Pauline娟 | 来源:发表于2023-10-01 07:26 被阅读0次

今日独属彩虹卡

我就在当下我创造我的未来。

In the present moment | create my future.

接受独属你的惊喜

2023.10.01


1.看到这段文字,收到了什么?

在当下,创造我的未来

2.在这个过程中感受到什么?

【当下】这个时刻,努力开创未曾有过的发展局面,今天的努力【奠定】未来发展的基础。一起努力,创造一个【新】的未来。

3.给你带来什么样的新思考?

【活在当下和创造未来是紧密相连的。】

只有能够真正活在当下,我们才能有足够的勇气和智慧去创造未来。而只有能够不断创造未来,我们才能真正体验到活在当下的价值。这样的循环使我们的人生更加丰富而有意义。

通过活在当下,真正享受生活的美好;通过创造未来,不断向前迈进,实现自己的梦想。无论是个人层面,还是社会和环境层面,“活在当下,创造未来”都能引导我们去积极面对挑战,创造一个更美好的未来。让我们始终怀揣着这个信念,坚定地走向未来的每一步。

【活在当下——人生中最重要的态度之一。】过于担心过去的错误/未来的困扰,会忽略了眼前的美好。只有把握当下,才能真正体验并享受生活带给我们的每一个美好瞬间。“如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。”(泰戈尔)

【创造未来——是活在当下的自然延伸。】生不是静止不动的,而是不断变化和发展的。只有主动去追求梦想、追求进步,才能在人生旅程中不断迈向新的高度。每一场考试或是竞赛,不满足于已经取得的成绩,努力思考进一步提升自己的方法,为未来的发展做好准备。这种积极的思维方式相信“只要不断努力,就能创造出一个更好的未来”。

【人际交往中,同样也要活在当下创造未来】

我们常常被过往误会所伤害和困扰,甚至有人为了未来的利益而置他人于不顾。然而,只有能够真正放下过去,珍惜眼前的人和时刻,才能建立真正的友谊和互信。当你和朋友之间发生争执,你会否主动寻求解决方案,而不是让过去的矛盾继续影响俩人曾经美好的关系。“积极面对问题,建立长久的友谊”是一个非常重要的人生态度,为将来的发展打下坚实的基础。

#灵性成长 #彩虹卡 #能量疗愈


4.你将采取怎样的行动?

从现在开始【珍惜时间】,好好把握身边的每分每秒,不去花费时间慨叹逝去的光阴。

从现在开始【珍惜身边人】,时间如人生一去不复返,不让亲情与友情徒留遗憾。

活在当下,创造未来,让美好人生光辉顺遂。


#黄娟陪伴你开启高效精进人生

#美好分享官娟娟

相关文章

  • 【20220427】彩虹卡:觉察的力量

    继昨天早上第一次抽了彩虹卡,让自己开心了一整天,今天早上一睁眼,脸也没洗牙也没刷,就迫不及待的先来抽一张卡。 今天...

  • 彩虹卡的启发

    晚上情绪有些低落,于是去抽了张彩虹卡。 看到这张卡,我觉察到自己低落情绪背后的想法,感谢完低落的情绪和想法给我的提...

  • 305/500成功日记

    成功日记1.完成早安卡,英语卡,成功日记。2.从下午一直坐班到晚上。备课完才回家。回家前存了米。3.觉察到自己情绪...

  • 什么是为自己负责

    1、主题是什么? 写觉察日记卡住 2、事件是什么? 月馨姐帮助我梳理觉察日子卡点 3、即时反应是什么? 开心 4、...

  • 【原创·觉察日记】带着觉察生活

    20220528张光辉觉察日记:带着觉察生活 在楼下时忘带门禁卡,不想麻烦家人下楼开门了,终于等来了一个小姑娘,借...

  • 觉察日记

    为什么自己不写觉察日记,为什么写不出觉察日记。是你没有觉察吗?不是的,你有觉察。 写不出觉察日记就是你最大的察觉,...

  • 觉察日记(14)

    【2019年5月5日,觉察日记第14天】 对照本周六天的抽卡觉察一下, 我看到: 自己渴望被爱,害怕被欺骗 我想到...

  • 坚守本心,遇见美好

    12觉察故事: 今天学习《洞见》里面的内容,对于:“拓展边界”有觉察。 特别认同书中所说:当生命里拓展出新身份时,...

  • 欧卡觉察日记7.2

    故事 我看到三个穿黑色衣服的面试官在面试一个女生,他们在交头接耳,讨论这个女生最终面试的成绩,女生一直在默默的等待...

  • 欧卡觉察日记711

    故事: 我看见一个干净明亮的卫生间,绿油油的底色给人一种心旷神怡,青春活力的感觉。卫生间里有浴缸,浴缸有女主人准备...

网友评论

      本文标题:【Day-023洞见日记】-彩虹卡觉察

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/moljbdtx.html