上小学前后，还是文革兴旺时刻，我们及我们的家长，也不知道这场运动，究竟是好还是不好，没有文化仍旧没有文化，有些文化的人，也不懂得将文化用到何处。
当时，有几件事我印象很深。
一是批斗“五类分子(地、富、反、坏、右)”。白天，让他们戴高帽上街示众、交代问题；晚上，比我们岁数大的红卫兵和革命群众，还不放过这些“坏”人，若是白天检查的不认真、彻底，还要遭受一顿打；平时，还要上班、总拣那脏活、累活让他们干，如掏粪、收尿等。
二是宣传毛主席指示。毛主席指示分最高、最新两种，早点的、从前用的一般都叫最高指示，谁要说中级或中等指示，肯定会被抓起来批判甚至是送往公安局的。最新指示，就是毛主席最近的讲话。每逢广播里有毛主席的最新指示播出，红卫兵、红小兵等，就身着类军人服装、戴好袖标，手举着毛主席语录(红宝书)，走门窜户去宣传，无论是白天、夜晚都要去做，打锣敲鼓地制造着热烈的气氛，看上去每家每户也特别欢迎我们的，有时尽兴便更加即兴了起来，不仅只是宣讲最新指示，还为人家跳“忠字舞”等，吸引着左邻右舍也过来一起跳。没有人不说好的，那年头也不便说些其他的，影响一点睡眠时间又何足挂齿啊。
边跳舞边唱着“毛主席的书我最爱读，千遍那个万遍呀下工夫，深刻的道理我细心领会，只觉得心眼里头热乎乎。哎，好像那旱地里下了一场及时雨呀，小苗儿挂满了露水珠呀。毛主席的雨露滋润了我呀，我干起了革命劲头儿足……”这是我近期找出的那个时期，反映民众学习毛主席最高(新)指示和语录的歌词，当时人人耳熟能详且都会唱和跳，连儿童也不例外。太熟了，即使已过去了几十年，我自己默写这歌词，也不会有出入的。
三是忆苦思甜。谁也没参加过或看过红军长征，却要效仿战士爬雪山过草地的模样，冬天也要穿薄一些的类军装、浑身瑟索着，吃的喝的也不能多。其他季节，为了时刻不忘过去的苦、牢记现在的甜，除了要经常斗地主等以外，自己还要扮成受压迫、剥削的贫雇农，过活那曾经”有”的艰难、贫苦生活，每天只吃两顿饭，竞是拿草来充饥了、粮食却很少，吃不饱呀，时常还真将人饿倒了，甚至还要医生来抢救呢。这些有些文化的革命派，总觉得这样逼真、好，明天还要接着做。
我们班的姜大力士，就特别热衷这事，本来饭量很大，却吃上那么一点点、又是草料居多，若是牲畜倒不奇怪、可他是人呀。上午的课坚持了下来，但在下午的课堂上、却晕了过去，吓得那李姓女老师不知所措。得赶紧将他弄醒了，遂大家凑上前来，平时就有些疙瘩也不敢惹他，这下可到了解决的时刻了，大伙使劲地掐他的”人中”穴位，缓醒后又将他拖在室外、放躺地上呼吸着新鲜空气，另有人取来一桶冰凉冷水，浇在他的脑袋上。老师对我们的义举还大为表扬呢，说我们人小志气大，见义勇为、不惜余力。她真是没有说错，我们确是都在拼命地”治”他，要不哪能找到这么好的机会呀！
事后，老师问起他是怎么了，我们就将他操行那事儿，告诉她了。随后，老师又将学校发生的那事儿，详细地告诉了她妈，让他妈别叫他再那么上心了，但其父母也饱受旧社会的苦呀，还仍然支持他那样去做。我们也期待着再去“抢救”他，但并没有那样的机会了，原来他书包里藏着吃的呢。从此，除了“花裤叉子”外，又有一个假革命”真鬼子”的新外号。这个小闯将，一半儿糊涂、一半儿聪明，但终究还是犯傻，要不也不会出这事，白让我们瞎掐了一通，连嘴唇上边都给抠出血了，还要感谢我们的“帮助”。我们也都在做那事呀，怎么都与平常一个样呢？
此外，刚上一年级那会儿，时常还会捅出些傻事儿。
上学第一天，学了个“一”字，第二、三天，又学了“二”、“三”字，星期四那天，老师问谁知道“四”字怎么写，思考了一会儿，我把手举了起来，于是语文老师就把我叫到前面，递给我一根粉笔让我将四字写在黑板上，我胸有成竹、异常激动，迅速地画上去四个横，即在三字基础上再加了一笔，老师说不对。这下可傻眼了，现场迅速开动脑筋，又琢磨出一个，在黑板上写了两个”二二”字，左右挨着紧些，老师还说不对，只好垂头丧气地返回了座位。老师不仅没批评我，反而说我的想法挺好的。有什么用？都不对，同学们都在笑话着我，多不好意思啊。
下学的路上，闷闷不乐地孤单走着，碰上了老孔家的放牛仔，大老远就在呼叫我，老有子学得怎么样啊！怎样，不好呗。这几天，只学了四个字，才领会三个。似乎还挺难的，他让我教他几个。我气急败坏地，将他放牛用棍一把揪来，看我脸色不好，还吓了他一跳，认为我要拎起棍子打他呢。不是让我教你字吗，好吧。我把木棍放在地上，就问他这是什么。他说，这不是赶牛棍吗？我说，这是什么字？不语。尽管他还上了好几年小学，也没能认出来，心里才找回些平衡。对他说，这不是“一”字吗？还横竖都是呢！你猜他说什么来着：近些日子，一直在干活、放牛呢，没想到离开学校以后，它竟然长得这么大发了，不好认。是不是，还有比我更傻的人呀？
转眼之间，冬去春来，进入了夏季，学校要求下午1-2点、为午休时间，让学生们1点之前必须返校，班主任要上班级点名、监督学生休息。老师在教室前方书桌处扒着睡，学生坐凳子、扒在课桌上睡，有时不好入睡，又听到有人在打呼噜，就更睡不着了。我的同桌也没睡着，只好假装在睡觉，突然听见前座熟睡了的女生那发出“噗”的声音，不一会儿就臭了起来，弄得我俩也没地方去躲藏，心想这女人可真有能耐，虽然噪声不大、渗透力可不小，忍着、就是了。再过了一会儿，还是这位女生，又整出来了一个大个的响屁，虽不知道周围其他人是否被臭着、惊着，却正好给我俩崩上了，没办法、位置正，真是又响又臭、醺死人了，憋不住、“噗嗤”一声笑了出来，这女生能量还真够大的！
这一笑，不得了，声音的确太大了一些，把老师都给招引了过来了。低声地问为什么不好好睡觉，还在笑？我们说，做着梦呢，不知道怎么了，就笑出声了。老师不信、还问，我们说是真做梦了，有时候做梦还能尿裤子呢。因我俩同时都在笑，不好说服老师的怀疑，下午一上课就把我们午睡时说话又笑的事，批评了一番，真是冤枉呀，也不能将这位女生供出来不是？比窦娥还冤！也真是碰上了一位不讲理的蠢老师，没闻到那臭味，还要管这屁事。大家闺秀的响屁岂能告诉他，门儿也没有、根本不让他沾上边。即使遭受批评，也不能说出。这是绝级秘密！
后来上了中学，我们将这位前座美女午休时放响屁醺我们，且为她守口如瓶、不外泄这事告诉了她，心想讨个好、或许处为女朋友或搞个对象什么的。可惜的是，她却不领我们的情，反倒嗤笑我俩是坏人、臭小子，还调侃我们：要知道你俩情愿闻那臭味，就应该在家多吃些黄豆，让你们飞上天。啥事儿，还讲理不？真后悔，遇上了一位心灵不美的傻姑娘，哪还敢再想入菲菲呀。
真是傻，要知道那样说，会别扭上、掰了，还不如这样冲美女说呢：想当年你那歌声真是响亮——象音乐一样，余音绕梁；如美食一般，秀色可餐。
没准，行？！
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