今天想和大家分享的,是我自己的故事。
最近又到一年一度的高考季了,中考也近在眼前,连我的小表妹都要小升初了。前两天打电话给父母,妈妈说,朋友的女儿下学期就初三了,可是成绩一直不进不退的,想问问我有没有什么好的学习方法。这让我的思绪一下子回到了我的初中时代,那段我觉得最怀念的时光。
我所在的小学,那个时候考试不算多,每次考试也不会有排名,只有分数。所以我一直也不知道自己的成绩在班上或者年级中是什么水平,当然那只是小学,我也没有多在意成绩这回事。小学考初中,300分的总分,我是296分进的初中班级。而且进了初中之后我才知道,我是考进初中班上的所有同学中的最高分。那个时候的感觉,怎么说呢,其实挺骄傲的,贬义词的骄傲。年纪小,觉得自己是最高分考进去的,多少有点沾沾自喜,觉得自己底子好,别人都没自己厉害。可是我没意识到,那个成绩只是过去的成绩,过去再好也没有用。
我仍然记得,初一第一次期中考,我是班上十五名,总共四十多个人。当时我觉得还不错。同一个学期期末考,十六名。刚到初中,我的适应挺慢的,作息时间、学习科目、早晚自习,都让我挺无所适从的。学习学不进去,每天得过且过,对成绩也不关心。到了初二,自己完全适应了初中生活,于是学习稍微认真了点,确实只是稍微,因为我只是上课认真听了讲,认真完成了作业,学习态度相比初一好了很多,但还是没有达到努力学习的程度。可是,只是这样稍微的认真,却让我在期中考试中直接进入前十名。家长会上,当老师念到我第八名的时候,我那种惊讶的感觉,和父亲欣慰的笑容,我现在都还记得。那种感觉太棒了,就好像你只是做了一件你本应该做的,力所能及的事,却在之后获得了意外的回报。我爱上这种感觉了。于是我更加认真的听课,在期末考试中成绩再次前进,到了第六名。这时候我才相信了那句话,越努力才越幸运。
或许你以为我会更加努力地学习然后到了班上第一名?你错了,和大多数学生一样,这么多科目中,总有偏科的某一门。对我而言,最要命的就是数学。我在前面也提到,初一我的状态并不好,学习也学不进去,再加上我自己对数学也没有什么兴趣,所以初一的数学课我基本没听。于是数学成了我的命门。就这么说吧,我初二成绩一直保持在班级六、七、八名,语文英语都是110分以上(120的总分),但数学,一般都在90分以下,偶尔会有90多分。因为数学的原因,我始终进不了班级前五名,这让我很焦虑。初三上学期的期中考试,数学89分,没及格。不出所料,又是第六名。成绩出来后,班主任找我谈了一次话。她说,觉得我可以更优秀,我应该站在更好的位置,数学是我的短板,我应该去克服,一旦解决了数学的问题,我的成绩会有很大的飞跃。说实话,那一次的谈话对我影响很大。我回去之后想了很久,觉得班主任说得对,为什么我不能更好,既然是短板我就要突破它,我要站在更高的位置。那时候距离期末考试还有两个月,我开始把精力投入数学。我把试卷拿出来分析,发现最拖我后腿的是函数问题。因为初一没认真听,所以直到初三,我连最基本的函数是什么都不知道,你们能想象我的数学有多糟糕。既然不懂,那我就从最基本的开始学。人家做深层次的函数题,我就做最基本的函数题,慢慢来,我觉得我总能追上他们。就这样,我每天做数学题,自己思考,不会做的就上网找答案,但是不是抄答案,而是看答案的思维是怎样的,看完之后再自己做,总结思路。于是做着做着,我发现很多题目的思维方式是一样的,我总结出了每种类型的题目应该怎么思考。那段时间,是我初中最充实的时候,每天回家做题,从概念都不懂,到能够做出试卷的压轴题,当你解出一道数学题时那种成就感,简直是太美妙。
于是,两个月后的期末考试,我的数学成绩118分,直接到班级第三名。两个月,将近三十分,天知道我拿到成绩单的时候有多兴奋。那时候我更加相信,所有的努力,都会有回报。
写了这么多,不是想说我怎样怎样逆袭,而是想用自己的经历,告诉你们,不要觉得努力没有用,它只是暂时没有展示出来,一旦时间到来,你所有的努力将带给你一份满意的答卷。我始终相信,你有多努力,就有多幸运。
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