孩子种的豆芽

女儿特别有创意，经常做一些创新的活动。而且女儿的行动力特别强，他说干就干，立马行动。

女儿考研的时候，他和同学合租一间房子，女儿负责做饭，同学负责洗刷，两人开玩笑说在阳台种一些菜，环保又能吃，一举两得。

女儿从网上查了查，先在自家种菜，学习一些方法和技巧，他从橱柜里拿出一些绿豆，泡上8个小时，准备先从做绿豆芽开始。女儿泡的绿豆有点多，于是就叫来弟弟和他一块儿种豆芽。女儿的豆芽种在哪儿啊？不大不小的筐子里。儿子得到泡好的绿豆，种在矿泉水瓶和纯牛奶瓶子里。第2天绿豆就发芽了，他们每天早晚给绿豆芽冲水，还不让见阳光。三四天的时候，女儿发现他的豆芽开始出现一些异味，有一些绿豆已经开始坏掉，他发现儿子的豆芽长势很好，他好生的嫉妒。

女儿见没有实验成功，于是又泡了一些绿豆，准备第2次做实验。这一次是不用抹布，而是用洗脸巾，他认为这样干净卫生，不至于让绿豆芽粘上油腻。三四天之后，女儿的豆芽确实长势很好，我们炒着吃，别有一番风味儿。儿子第2次种豆芽，是放在干净的淋水斗里，蒙上洗脸巾，压上重的物体，为了避光，儿子把豆芽放在柜子里。儿子的豆芽长势依然很好，就像茂密的森林，生机勃勃。

儿子种的豆芽，我们吃了两顿，做的是酸辣绿豆芽，我们全家人吃起自己种的豆芽，感觉有亲切有自豪，端上餐桌，一会儿一扫光。

想不到孩子们的创意，他们在生活中实践。种豆芽就好像是一个种子，一个希望，在孩子和我们的心中发芽了，我们可以创造美好的生活，美好的生活源于创造。