出来混迟早都是要还的

女儿复课后第三天学校进行了疫情期间学习情况检测。

当天晚上问女儿考得怎样，人家还说说不定能得双百呢！我虽说没有泼冷水的意思，但还是说“等结果出来再看和自己想的有多大差距”。

之所以这么说，因为放学路上和同路的同学家长聊天，她同学作文写得有声有色，而女儿说她就写了两句，还是打死都不说给我听的。你说就这样能有几分呢？我估计会扣大部分分数的。

晚上和她细谈时说可能会考双百，我自然是不信的。

当天晚上有几个按捺不住的家长在班级群向老师问孩子考试成绩，我也特别想知道，比任何一次都想知道。因为疫情期间的成绩更多是考家长，是否引导孩子认真听课，是否督促孩子及时作业和复习。家长的心情都是一样一样的。

考试后第二天放学是姐接的女儿。看到我孩子沮丧地说考砸了。我问多少分？语文83分。那班里上九十分的多少人？4个。我看一下卷子。

失分最多的是口语交际和作文。口语交际题目是这样的：妈妈想让我学钢琴，但是我想学画画，怎样和妈妈沟通？妈妈女儿分别三句话。作文是“我长大以后要当——”。这两个题都是口语交际内容，也是原题。但孩子答得都非常不好，至少比我预期的低很多。一聊才知道女儿竟然以为感叹号是表示语气柔和！！！作文也没有重新写标题，以为是填到下划线上就行。内容呢，也就两句。

能说孩子什么呢？还是先反思自己吧。周日和孩子重新观看了注意说话的语气网络课程，在网上搜集了几个范例，给孩子打印了贴到书上。你说我早干嘛去了？

孩子听完网课，看了范例，再修改卷子里的口语交际和小作文时就非常好了。

其实孩子大多网课我都听过，当时也想过要不要给孩子打印，偷了个懒就没打印，想着如果考试孩子应该不会答得太离谱。

看到成绩，才幡然醒悟，自己孩子就是一个非常普通的孩子，家长时刻绷着弦还稍微能好一些。全班五十几个孩子，就这么一个发懒，甚至考前也没有复习口语交际，总以为孩子应该会，就这样语文一落成为班里二十多名了。真是应了那就话，出来混迟早都是要还的！废话不说，整理打印吧我！

大语文时代，语文必须必要学好。这次考试给我敲了警钟，学习时不能只在字词句下功夫，口语交际和语文园地一定要引起足够的重视，尤其是对于我家这个爱听不爱看更不爱写的丫头，我一定不能再偷懒了！

没考好好处在于，女儿亲身体验了“学如逆水行舟，不进则退”，要想取得优异成绩，一定需要在平时多下功夫；也能认识到自己的薄弱环节，在今后的学习中加以克服。

好了，翻篇了，好好学习，天天向上！期末争取优异成绩！