25004—李雪
绘本讲师训练营【27期】2/21原创阅读《幸福的种子》
关于图画书，印象最深的就是小时候看的小人书，有黑白的、有彩色的，现在家里书柜仍然保存着很多小时候看过的小人书。虽然有的已经破损，甚至的连封面都没有了，但仍然是我留给宝宝的一笔财富（都有着30多年的历史），巴掌大的小人书是我童年读书乐趣的启蒙。
在育儿过程中我发现，通过实物对比图画书中想要宝宝认识的动物（或其他），是宝宝快速认知且记忆的最好方法。我在生产之前就凭感觉自主购买了一系列认知卡片，有动物、植物、汽车等等。有一天当我给宝宝翻到金鱼那一页的时候，正巧家里有鱼缸，我拿着卡片对着游来游去的金鱼，宝宝用手指着似懂非懂，当时的我并没有发觉什么，只是本能的把他们联系到了一起。等我再次让她看到金鱼的卡片是，瞬间手指指向了鱼缸里的金鱼，我很欣慰，她记住了。
绘本讲师训练营【27期】2/21原创阅读《幸福的种子》
后来我又做了一个实验，1岁半的宝宝，叛逆开始萌芽。吃饭不喜欢做吃饭小桌且不喜欢带围兜，刚开始连哄带骗还奏效，后来就以哭闹来对抗。我在饭前，把宝宝穿在围兜坐着小椅子吃饭的图片给她看，并讲解图片的内容，她懂了，我说要开饭了，接下来的一切都是那么的顺理成章。有点小小佩服自己的智慧，哈哈。
以上均为经验之谈，图画书的说教功能让我收益，屡试不爽。在此与大家分享。
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