我真的把错误当成进步的点吗?我真的把错题看成需要进步的地方了吗?我为啥看到错那么多会有情绪,脑子里还会出现那么多乱七八糟的想法。这乱七八糟的想法让自己的态度,语气变得强硬了,实际上在自己说出的那一刻,孩子已经感受到,他会有阻抗,会有不舒服,那他会想听吗?为啥自己不能好好说,心平气和的跟孩子讲讲,相信他能够理解的。
我真的把错误当成进步的点吗?我真的把错题看成需要进步的地方了吗?我为啥看到错那么多会有情绪,脑子里还会出现那么多乱七八糟的想法。这乱七八糟的想法让自己的态度,语气变得强硬了,实际上在自己说出的那一刻,孩子已经感受到,他会有阻抗,会有不舒服,那他会想听吗?为啥自己不能好好说,心平气和的跟孩子讲讲,相信他能够理解的。
本文标题:中原焦点团队网络中级29期李晶晶坚持分享第1069天(2024-
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