把书当良医-这样读书就够了 （下）
今天继续分享《这样读书就够了——个人学习力指南》。
曾经有一个朋友问我，我也想像你一样，经常看书，你给我推荐一本书吧，我问她：你有什么想解决的问题没有?她想了想说，好像暂时没有，我回答她——那你就不用读书了。
读书是用来解决问题的，这就是我们把书当良医的根本原因：不是名医，名气大，但我们那一点小问题还犯不上；不是庸医，会耽误我们事，而是良医，恰好有能力解决问题又不致于大炮找蚊子，浪费社会资源。
书也是一样，找一本难度跳跳脚脚就够得着，内容上刚则好能解决我们问题或至少给一点启发的，这样的书就是我们良医，花费软妹子大约也就是30、40元，真正很实惠，人人都能请得起。
只不过，这样的良医易得而难找，需要和学习和思考个智者帮忙，下面我们就说几个找到这种良医的技巧和方法。
关于具体的技巧和方法，《这样读书就够了》提出一个核心观点，和五个行动步骤。下面一一道来。
一个核心观点：读为己用。
读书是以读者为主体，要解决读者问题的，当一本书的作者用尽心力，把自己思想变现成文字后，剩下的工作——能不能解决问题就是读者的事。我们读书就是要以读为已用的心态，做书的主人，全本读完成行，只读我感兴趣的也行，或者对症下药，想解决什么问题就读什么样的书。这种做法看似功利，但却最实用。也真正发挥了书的使用。
比如，我想读书又不得其法，那我就去找阅读方法类的书，目前已读了了近10本，示意图如下。读完后我感觉有用，希望分享出来，也就有了近期连续10多天的更文。
如何让读书为我所用呢?这里有五个原则分享给大家：解决问题、提炼知识体系、提高学习力、反思和行动及成为学习促动者
第一、二个原则就不再详细说了。读书解决问题，上面举过的读书技巧的例子就可以为证；提炼知识体系，和前天推文都说得比较多。下面仔细说一下其他三个原则。
提高学习力
我们经常把读书等同于学习，读书是学习的输入，不断读书，大脑接收到信息就会在大脑中留下印痕，思想上就有激发，心灵上就感受，行为上就有变化，学习能力日积月累就会提升，这是读书整体提升学习的发展思路，具体技巧就RIA，尤其是其中的复述和反思、行动。
我们读一本书时，可以试着复述一个知识点，能正确无误地复述出来，才是真正理解和思考了。也可以讲给别人听，听怕一次也好，你会发现对这个知识点的记忆和理解远远大于其他，仿佛这个知识点一下子从书里跳出来了，清晰明了地站到我们面前。
如果再结果一个自己的案例，再做出一点行动上变化，那么这个知识就内化为自己的东西，下次再看到的信息，一下子就可以理解得更快、更深入了。
反思和行动
除了书本当信息来源，结果书本知识用RIA法来指导行动外，我们在生活中遇到事件，无论成功还是失败，也都可以成为“信息”或者原文进行处理，对其进行复述，分析总结出具体成功和失败的经验，萃取出值得借鉴的技能和方法，列出注意项，也可以更进一步，上升到理论水平，再放到其他相关事件，或者其他事件去试一下，看看效果如何，然后再修改、完善，让下次的行动更成功。这个也就是库佰学习圈理论。
学习促动者
前面四点都是指导自己，学习促动者更多是帮助、引导别人，教是最好的学，把RIA的学习方法教会身边人的用起来，大家互相激发和陪伴，一起读书、学习，尤其是会对一个知识点（拆页）仁者见仁、智者见智，群策群力的结果就是从不用的应用场景、使用方式和注意事项中，这个知识更饱满、生活化，更能落地实施，从而实现从知道到做到的飞跃。
说到学习促动者，有时候会自我怀疑，感觉自己还没有读清楚，如何来引导别人呢，后来才发现，其实是想多了，只要一起读书，形成氛围，自然而然就互相激发了。就像我们的100天33本书训练营，开始准备时，很多人怀疑、犹豫担心自己做不到，现在回过头来看看，只要每天做一点，一眨眼昨天都52天了，大家每天认真读书、打卡和分享，我忽然感觉到读书是有温度的。
阅读技巧分享类暂时就到这里，后续发现其他技巧会再继续。
大家好，故事读书会，讲读书的故事，成就有故事的人生。感谢阅读与观注，欢迎点赞、交流，讨论，期待一起共读、激发，编织未来的美好故事。
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