47023宁琴
这本书是松岗达英继《蹦》之后的又一佳作，很有趣的一本亲子互动书，大大小小的孩子们玩起来会有不同的体验。
绘本讲师训练营【49期】11/21实践原创《哇》
这本书排版是竖向的小开本，所以翻页的时候有一幕一幕的感觉，而且很像是突然发生在自己身边的，空间位置感也很强。
导入：用我蹩脚的手工能力，跟孩子一起用卡纸做了一只青蛙，当然全程基本上都是爸爸妈妈在做，我女儿基本没怎么参与，就是在旁边自嗨，偶尔对简单很感兴趣的自己上手剪啊画的哈哈哈哈
绘本讲师训练营【49期】11/21实践原创《哇》
正文：这本书每一个场景之间既是独立的又是相互联系的，从前往后一幕幕贯穿故事，从青蛙、老鼠、蛇、猫、狗、孩子、妈妈、蜘蛛等角色的出现，向小读者传达着某种食物链之间的关系，作者配的文字很简单但是也很有力，基本上都可以用动作和表情表现出来，低幼孩子一样很适合，而且还会笑的很开心。
这本书在空间位置上处理的很巧妙，很有张力得把动物之间的相生相克表现出来了，渲染力很强。
绘本讲师训练营【49期】11/21实践原创《哇》
如果是在教室给很多孩子讲绘本故事的话，我想如果通过布偶或者剧的方式表现出来一定很有趣，像是一场场有意思的冒险！
你想想，当孩子们坐在教室里听故事，正有神的时候突然天花板掉下来一只布偶蜘蛛会怎样？哈哈哈想起来就很有代入感
绘本讲师训练营【49期】11/21实践原创《哇》
延伸拓展：可以跟孩子们一起唱一首青蛙哥或者小跳蛙，也可以住被一些画笔颜料和纸张，做填色游戏，最后把这些手工作品装裱起来送给孩子们拿回去做纪念，仪式感和形式感可以增强体验感。
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