加湿器咕嘟咕嘟地冒着水汽，登登在旁边看得痴迷了。他伸出手想要抓住水汽，水汽却总是和他捉迷藏，悄悄地从他指尖溜走，登登觉得好玩极了。他张开双手放在水汽中，忽然两掌合拢然后高兴地看着妈妈轻轻地松开掌心，咦那个白色的飞来飞去的东西呢？他不解地张望着，然后再次伸开双手。
妈妈躺在一边看着登登利用难得的机会偷懒一下。隔着水汽氤氲，妈妈的思绪越飘越远……
妈妈小的时候，可没有这么多好玩的东西，一台小小的黑白电视就可以让所有人新鲜不已。那个时候的电视都是像砖块一样的正方形，放在老式的写字台上，盖一条花边的毯子，吃过晚饭一家老小搬好凳子端坐在电视机前，由爸爸慎重地打开电视。开了以后通常还需要调台，妈妈最喜欢调台了，这样就可以跑到外面屋顶上把天线扭来扭去，直到一个特定的角度，忽然电视发出的吱吱声变得清晰了画面也出来了，一家老小随即发出欢呼的声音。频道一共就三五个吧，可是节目却总是那么好看总也看不够，等到所有台都变成了花屏妈妈才恋恋不舍地去睡觉了。
后来开始有了大彩电，电视也变得稀松平常了，再然后有了有限电视，一下子多了好多台，妈妈又要看到应接不暇。然后妈妈就近视了不得不带上厚厚的眼镜片。
现在只要登登瞄一眼电视姥姥就会严厉制止，她生怕登登也和妈妈一样看电视把眼睛看坏了。妈妈却是不以为然，妈妈的眼睛明明是躺在被窝看书看坏的。再说了现在的小孩除了电视还有手机有电脑，他们接触的东西实在太多了，姥姥的教育方法已经有些过时了。妈妈的教育方法呢，老实说妈妈自己也不知道要怎么教育，隔离开电子产品显然不是长久的办法。
现在的登登已经逐渐表现出看书的意识，他会主动拿书过来让妈妈讲故事。他最喜欢西游记绘本，每次妈妈讲到“小猴子又蹦又跳”他也会高兴地又蹦又跳。
爱看书是个很好的事情。但是妈妈又不愿他过分地爱看书。妈妈希望他多出去和小朋友玩成长为一个活波外向受人欢迎的孩子。因为这是妈妈从小最羡慕的孩子。
妈妈从小就是个内向的孩子，瘦瘦小小看上去有些怯弱的漠然，在一群孩子中非常不起眼。于是妈妈就假装自己不爱出风头，然后对着因在讲台发言而受到表扬的孩子羡慕不已。对于老师布置的任务，妈妈总是默默地完成，尽最大的力量完成，期望能够得到老师的青睐。然而已经半学期过去了，老师还不知道妈妈的名字。
市里要来人录一节公开课，需要20名同学听课，大家都坐得端端正正，向老师投去渴望的眼神。老师一一点名熟悉的同学，忽然她的手指向妈妈：“你！”那一刻妈妈激动的小脸通红，能被老师选中上公开课这是何等的荣耀。妈妈挺直背坐得更端正了。
点完人数发现多了一人。刚刚被选中还沉浸在光荣中的同学立刻都紧张地不敢呼吸了。大家小心翼翼地低下头生怕再次被老师选中。
“你！”老师的手又指向了妈妈。“你算了吧。”老师只留下淡淡的一句话。
孩子们听见不是自己都松了一口气，然后大家一起看向妈妈。这是妈妈第一次接受这么多人的注视。
妈妈红着脸发出漠然的微笑，假装不在乎。那天下午本来不用上课正好可以看电视，然而妈妈却怎么也提不起精神。
孩子的生活永远都是快乐的，大家很快就忘了这件事。妈妈也假装自己已经忘了再不愿提起。
登登忽然把手里的积木扔掉发起了脾气，该喝奶了。登登生下来就是个急性子，一不高兴就发脾气，怎么看都不像会受委屈的孩子。
这一点和妈妈很不同。
妈妈自己是宁愿委屈自己也不愿委屈了别人，登登恰恰相反，他要做什么就一定要做什么。虽然妈妈有些高兴登登没有遗传到自己怯弱的性格但妈妈也有些为他担忧。没有人能永远称心如意，一个人若是不愿受一点小委屈那他终有一天要受到大委屈。
吃饱了的登登乖极了。他坐在妈妈旁边磊积木，他手指的灵活度还不够，积木总是要掉下来，尝试了几次之后登登就不耐烦了，他跑到妈妈身边“哇拉哇拉”地说了一堆。他这是在寻求妈妈的帮助。
遇到问题主动找大人帮忙这点也和妈妈很不一样。妈妈是不论遇到什么事都放在心里一个人扛。
人生的初识，登登已令妈妈无数次感慨。生命是如此神奇，登登是妈妈的延续却又是完全独立的个体。
此刻妈妈仿佛有千言万语又仿佛无话可说。
妈妈看着登登的眼睛认真回应“哇拉哇拉”，他的眼睛像太阳一样闪闪发光。
