在加拿大给老师送礼

在加拿大，学生很“多”给老师送礼。“多”，首先是人数多，如果不是每一个，至少是很多学生，包括幼儿园刚会说话或不会说话的娃娃，到已经成人的大学生，都会给老师送礼。“多”，还意味着学生会给很多老师送礼，包括校内班主任老师，各科目老师，以及弹琴跳舞打球等课外活动老师。同时，“多”，也指送礼次数多，有家长间聊天吐槽，“感觉这一年到头净给老师包礼物啦。” 2月份情人节 (没错，是情人节，这天会有小朋友给老师送礼物:)，3月份圣帕特里克节（St.Patrick’s Day），4月份复活节，6月份学年结束，10月初感恩节，10月底万圣节，12月圣诞节，老师生日，老师结婚，老师生宝宝，等等，学生都可能会给老师送礼物。

诚然，不是每个学生，每个场合都会给老师送礼物，但其中两次：圣诞节，以及6月份学年结束，大多数学生会给老师送个小礼物，以表达对老师的热爱和感谢。这完全是心意的表达，而不是以功利为目的，是对老师辛苦工作的认可和感激，也是家长给孩子切实的感恩教育。老师会很高兴收到学生的礼物，不是因为礼物的贵重，而是为自己的努力工作得到认可而感欣慰。

入乡随俗，在加拿大的我们不想失了礼节，而且希望送出去的礼物要合适恰当，不能犯了禁忌，当然如果能被喜欢自是更好。那么，什么样的礼物才是好的呢？

可以送给老师的礼物各式各样，价格一般不建议超过$20，太过贵重的礼物老师会觉得不合适而不能收。最省事也是比较受欢迎的礼物首选礼品卡，$10, $20, $25的均可，如果实在觉得难以表达感激之情，最多$30就好了，超过了会被认为太多了，老师真的可能会不收。各大商店，超市，咖啡店，书店的礼品卡都可以，如果知道老师喜好，买上他/她喜欢的品牌最好，否则书店的礼品卡是个不错的选择。

我女儿有个老师每次上课手上一杯星巴克（Starbucks）咖啡，所以我们就送他星巴克礼品卡。而另外有个老师有很多藏书，女儿就送她书店礼品卡。如果知道老师喜欢什么书，直接送书会更好，因为那是专门送给这个老师的礼物，也显示着对老师的重视。女儿曾送老师一本书，书价$8.99，我当时觉得这礼物似乎有点“廉价”，很有些过意不去，建议送书卡。女儿“义正言辞”地对我说，“那意义是不同的！礼物的轻重不是以face value （表面的价值）来衡量的。”

圣诞节期间还有个非常流行，也很受欢迎的礼物就是巧克力，一个男女老少皆宜的礼物。“Everybody loves chocolate. ”（每个人都喜欢巧克力），如果懒得去挑选或想不出合适的礼物，那么就送巧克力吧。女儿以前有个老师很严厉，总是不苟言笑，孩子们都怕她，背后呼之“老太太”。我实在想不出送她什么好，就想送这“万能”的巧克力，却总觉得不好，后来灵光一闪，脑海中跳出一盆鲜花，结果向来严肃的面孔也花一样绽放，还给了女儿一个大大的拥抱。

礼物轻重不在价值，更多的是心意，表达的是心意，收获的也是心意，礼物的选择用心是关键。我作为学院老师收到过的和作为家长曾送给老师的礼物包括：书店礼品卡，商场礼品卡，咖啡厅消费卡，餐馆（集团连锁）就餐卡，书，花，围巾，饰品，巧克力，红酒，茶叶，各地特色工艺品等等。

其实，送给老师的礼物也可能是不需要用钱买的，甚至是非物质的。学期结束时学生由衷的自发的不约而同的表示感谢和鼓励的掌声，分别时温暖不舍的目光，相约下次再见的期待，甚至就是学期最后一堂课下课出门前转身挥手的一声再见，一句祝福… 于我，收到的都是满满的感动与幸福。

下面是这学期我的一名学生的感谢信，信中他表达了学到了知识的喜悦及满足，对未来付之应用的期待与憧憬，对老师的付出的认可和感激。这，是多么令人欣慰的礼物啊！

可以送给老师的礼物五花八门，但有些物件的选择还需慎重。比如，宗教色彩浓烈的、政治倾向明显的要避免，以防犯了禁忌。食品不能乱送，万一引发过敏会成灾难。非常私人化的东西最好不送，比如香水、化妆品等，除非很确定会被喜欢。再有，很多老师笑谈，印着“最棒老师”的杯子已经堆满了书架，所以也不想再收到这样的礼物了，或许刚出校门的新老师还会激动一下。

另外，有种存在但不那么普遍的送礼是，全班“集资”给老师送个“大礼”，这种情况多是为了某特殊事件，比如老师结婚，有家长自愿组织，放一个信封附张贺卡在学校接待室，学生可以随意放钱进去（也有的建议一个统一数目，比如每个学生/家庭$20），并在贺卡上写下学生的名字和祝福的话语。有时这样集资买一个老师需要的大礼物，有时就直接送一个大面额礼品卡。但有的老师表示虽然知道是全班集资，当收到诸如$500的大礼，还是会有些不安。

有的老师明确表示不收礼物，如果愿意，学生和家长可以一起给班级补充所需教学用品，或捐献新/旧书籍作班级图书角，老师准备一个Classroom Wish List （班级所需物品清单），大家自愿赞助，都是为了改善孩子学习环境以及教学条件。

“给老师送礼”差不多可以说是加拿大尊师重教的一个传统，可也有教师呼吁叫停这样的传统，甚至希望教育局明文规定老师不要收取学生的礼物。主要原因就是，这可能会给有些家庭造成经济上的负担，同时也担心学生之间有相互攀比送礼的压力。

送与不送老师礼物，送的礼物价值几何都不是重点，重点在于孩子和家长的心意，表达的是对老师的敬意和感恩，感谢老师的辛苦工作和对孩子的关心与付出。孩子的手工作品，稚气的图画，真诚的文字，都会让老师感动，都是极好的礼物。实在实在懒怠了，至少也要让孩子端端正正写上老师的名字，写上“圣诞快乐”“暑期愉快”之类祝福的话语，让孩子知道感恩并不虚无，教孩子懂得并能够表达感恩，更是对老师的努力与付出的肯定和鼓励。这些，或许才是给老师送礼的意义吧。

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