要回答这问题先得搞清楚什么是精英？指在社会中处于优越地位的社会群体。
一个社会没有底层普通人就不可能有顶层精英；必须有人数众多收入微薄的底层，才能养得起顶层收入丰厚地位优越的精英，整个社会结构就像金字塔，塔尖的精英永远比塔底的大众的稀少得多，明白这道理就知道，教育不可能实现全民精英。
教育一定是顶层精英为底层大众量身定做的，精英们怎么可能设计出一种教育让全社会底层的地位和他们一样呢？他们所提供的教育要防止的恰恰是这种情况发生，是否成为精英的决定权在顶层不在底层。
决定一个社会精英与平民数量的是分配制度，精英恰恰是分配制度的制定者；而教育是精英维持分配制度的手段之一，所以教育不仅不可能使平民都成为精英，而且精英们正是通过教育这一手段把众多的平民固定在社会底层以保证自己的利益。
通过精英为大众安排的教育或可改变某些个体的命运；但想通过教育改变大众的命运，是不可能的，也正是精英们想通过教育避免出现的。
“学成文武艺货与帝王家”，精英们最希望底层这么想，必须给底层点希望；使他们安心待在底层却不至于绝望；于是通过教育，平民真的就忙着天天学艺只图卖个好价钱，没心思再琢磨别的事；于是，精英和平民都很满意。
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