美好的一周从孩子们的一句“赵老师，早上好！”开始
——记录忙碌并充实的六一前夕
好久都想写一写这个清晨小故事了！只是一直拖一直拖，有时被遗忘，有时没那心情而已！走的是随性路线啊，哈哈！
2017年秋季学期三义中心校的秋冬来得那么早，每一个清晨都会被大雾弥漫，有时甚至还会路面结冰，汽车在道路上很难通行，作为支教教师的我们在每一个周日晚上七八点左右从彭水县城区驾车两个小时到支教学校——三义中心校。2018年春季学期，空气中仍是大雾弥漫，但好像是老天爷的特别照顾似的，每周一的大清早出发赶去参加升旗仪式，我们所到之处大雾都会消散很多。
每到周一工作日，早上五点二十起床换洗收拾，六点出发，八点左右到达三义中心校，八点半进行升旗仪式。到达三义中心校校门打开车门的那一刻心情很愉悦，仿佛是乡间空气的清新，是树上鸟儿们的欢迎之曲，更是迎面而来的孩子们，一个个纯真的笑脸，一个个弯腰低头的礼貌姿势，一句句“赵老师，早上好！”幸福真的很简单，能让我从心底里忽然冒出一句被自己感动的话——“美好的一周从孩子们的赵老师，早上好！开始”。
六一儿童节将近，有时候感觉自己比明星还要忙碌但充实，因为是寄宿制学校，而且学校发展尚不完善，幼儿园未与小学分开，所以学前班的小朋友与小学的孩子们作息时间是一样的。早上六点二十分起床，七点的早自习（学前班的小朋友，我就给他们梳梳头发，带着他们散散步），七点半早饭，八点半早读二十分钟（学前班的孩子，我就带着他们唱唱歌），九点到十二点四十是上课时间，一堂课四十分钟，课间休息十分钟，第二节课下课课间操四十分钟。十二点四十到下午两点是孩子们午休的时间，但是他们从来不休息，操场上打篮球的，踢毽子的，打乒乓球的，跳绳的，玩游戏的。不下雨的中午，操场上绝对满是孩子们。中午休息时分，带着国旗队的学生练习走队形，走齐步，走正步。本以为他们在上学期129运动会中走过，应该没什么问题，结果并不是我以为的那样，找不到自己的位置的，不会走正步的，会走但是手势步伐不一致的，走齐步时凌乱散漫的，关键是五年级一些孩子平时跟我嘻嘻哈哈的，练习的时候不怎么认真。毫无经验的我也是懵的，毕竟正步齐步什么的还是大一军训的时候接触过，但是后来一想，管他呢，内行也是从外行做起的，一次不行那就多次吧，首先得把他们的态度纠正过来。于是我请十五个队员中走得比较标准的学生出来当小老师，先示范再纠正，再一个一个走，让学生自己找问题，让同学帮忙找问题。再请小老师帮忙验收纠正后姿势，最后练习一个团队的整齐度，讲解并示范如果脚步错了怎么踮脚进行纠正。昨天一次偶然的小意外，让孩子们后面的练习都特别认真。在练习整齐度的时候，我的注意力放在了孩子们的脚上，没有注意到操场上迎面而来的篮球，当时正中额头，我眼前发黑，条件反射般的眼泪从眼眶中跑了出来，于是抱着头蹲了一会儿，头也晕了好一阵，操场上的孩子们立马全部围了过来急切地问候，听到孩子们的着急，我又立马悄悄抹干了眼泪站了起来装作什么事情都没有发生，继续后面的练习。相信五年级的学生队员们一定没问题的，首先他们的态度是端正的，那么其他什么问题都是小问题，都能迎刃而解的。
学前班下午一节课后两点四十放学，但是其他年级还有一节课才放学，我就在这一节课休息一会儿，在一年级三点半放学后排练他们的节目到下午四点半，四点半到五点半排练四年级的舞蹈，一年级的舞蹈不复杂，但是注意力和整齐度很重要，孩子们的积极性很高，每次体育课自由活动时间都跑来找我练习舞蹈，晚饭后的休息时间也跑来找我练习，原本想要休息一会儿的我也不忍心拒绝他们，消退他们高昂的激情。四年级学生的舞蹈就相对有难度一些，队形变换很多，也需要小组之间成员高度的配合，动作变换也很快，有的孩子有时候看不清怎么做，就乱做，大致划一下，但是这样整齐度就很糟糕，于是我先让孩子们跟着走队形变换，在对队形熟悉以后，学习大动作，再抠小细节，修改统一一些变换速度太快的动作。在后面的练习中，孩子们的动作就比较整齐了，最后上舞台练习，适应舞台效果和找站位。相对一年级和四年级的学生，学前班混龄幼儿的走秀节目就难度高一些，小一点的孩子在练习的时候注意力不集中，音乐就那么长，该走的时候玩其他的，拖了音乐时间，其他大一点的孩子就没有时间走了。但是后来我一想，孩子们还小，注意力不集中本就是他们这个阶段的年龄特点，急不来的，他们尽力了就好，希望他们在节目中开心就好，毕竟六一是孩子们的节日。如果他们在走向快乐的途中觉得太难受了，那排练节目也就没什么意义了。
晚上七点开始五十分钟的晚自习，七点五十到八点一十五孩子们做晚休准备，学前班的19名住校生虽然都很独立，但我偶尔还是不太放心，降温下雨的时候，感觉到某一个孩子最近心情比较低落的时候，我都会到他们的宿舍看一看他们，看看他们的被子是不是盖好了，问问他们冷不冷。晚上跟他们说晚安。看到他们困意来袭，眼睛里面泛着泪水，听到他们轻声的说“赵老师，晚安！”时我是幸福的！
原本是一个清晨小故事，不曾想写着写着就停不下来了！小故事也好，大故事也罢，也就是记录与分享了。故事很平常，但是身在其中的人很享受！
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