等到春暖花自开

    书中的文章大多短小精悍，无赘言赘语，哲理性极强，给人很大的启发与深思。其中一篇“心态不同，命运也截然不同”中的一段话是这样写的：在每个人的一生中，都有很多次可以改变自己命运的机会，是往好的方面改变，还是往坏的方面改变，完全有赖于自己对当时情况的认识与判断。读完这些，我心底发出了这样一种自问，作为一名教师，我该如何引导孩子向好的方面改变？

   面对孩子，首先需要一颗爱心，我想这应该是每一个教师所必要的吧。如果没有一颗爱心，即使你学识渊博，学问再高也永远做不了一个好教师。以上一届所带的班级为例，在统计班级单亲家庭学生名单时，但令我惊讶的是，58名学生中居然有9名这类学生。这类学生，大多不爱学习，缺乏责任感，感恩心不强，因此老师的引导对于他们格外重要。在我的印象中，有这样一位同学转变较大。父母离异，和奶奶生活在一起，每次放假，因为奶奶年龄大，而且父亲在外打工不能到位，均是由我亲自送到校门口并叫上出租车。尽管嘱咐他到家给我打电话，但都是我电话跟过去确认他到家。后来一次令我惊讶的是，在等出租车时，他居然在背英语单词，从此，他的成绩也快速提升，最终考入理想高中。

正应了书中所写：“有时候，我们不能急，要等，等到春暖花自开；要坚持，坚持到山重水复后的柳暗花明又一村。做一位有爱心的老师虽然很累，但当你看到一个个迷茫的学子因你而往好的方面转变，你会发现此时你比做神仙幸福得多，人间烟火是那么的有滋有味。”