每一个生命都是独一无二的，他们来到世上都有自己的独特价值，父母认为孩子有无限可能，孩子的未来就会值得无限期待！
孩子自我生命的认同如果做得到位，他就会尊重自己，爱护生命。孟子思想有良知、良能，信任孩子是孩子进步的基础。孩子本身是块玉，最后成了什么造型，就看雕刻师（父母、老师）的艺术水平了。我现在任教的学校是体校，学生是练体育的，自身文化基础薄弱，学习动力也不强，父母教育水平也有限，但我一直尊重每一个孩子，根据他们的特长适时地加以表扬，在上生涯规划心理课时，很多同学表达了他们想当运动员、教练的想法，我很赞同，认为只要他们刻苦训练，这是最容易实现的梦想。还有的同学表达了想当军人和警察的梦想，我告诉他们必须学好文化课，考不上好的分数，考不上理想的大学，将来只能当义务兵或协警。还有个学生想当电脑程序员，他也有这样的天赋，我问他要当程序员必须精通什么，他很明确地知道必须学好英语，这些孩子尽管比较顽劣，但未来也是有无限可能的，我们做师长的必须赋予他们以高度的自我认同感，这样他们才能激发出自己内在的驱动力。
教育孩子还需要一些严但要严而无厉，厉而无害；要修理，但不伤害；立场坚定，原则性强；言而有信，不恶狠狠的，学如来和观音。小外甥在我们家人聚会时，没有小朋友玩，他就会捧着手机看动画片，妹妹住一会儿就会对他吼几声，声嘶力竭的，一次终于把孩子激怒了，他把手机一摔，哭着说：“妈妈就知道训我，我做错什么了？”妹妹低声说：“涵涵就不爱听我训他。”我笑着对他说：“换着是你，你爱听这种河东狮吼吗？”家长对孩子的教育一定要严而不厉，厉而无害，定出规矩，严格执行，一旦违背，自愿受罚，这样才能收到良好的教育效果。
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