孩子这学期学了《科学》这门课。这门课是简易版的物理、化学、生物、地理的组合。学生的科学素养在小学时就得到了培养,这点很好。我家娃对该学科有兴趣。我和娃妈经常表扬她。这不今天娃回家后说要养螺蛳。这可难倒了娃,难不倒我。我带着娃拿着工具去小河随便一捞就有了。且看娃那个高兴哦。小螺蛳和贝养在小塑料管子里。跟它们一阵进来的养的小动物还有虾子和小鱼。鱼虾很快就漂起来了。捞起来喂猫。(待续)
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孩子这学期学了《科学》这门课。这门课是简易版的物理、化学、生物、地理的组合。学生的科学素养在小学时就得到了培养,这点很好。我家娃对该学科有兴趣。我和娃妈经常表扬她。这不今天娃回家后说要养螺蛳。这可难倒了娃,难不倒我。我带着娃拿着工具去小河随便一捞就有了。且看娃那个高兴哦。小螺蛳和贝养在小塑料管子里。跟它们一阵进来的养的小动物还有虾子和小鱼。鱼虾很快就漂起来了。捞起来喂猫。(待续)
本文标题:敏感的螺和贝
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