近日，河南的一所大学上了热搜，而之所成为全网关注的焦点，是因为有同学爆料这所学校强制性的要求学生停课打扫校园卫生。
这所学校规定只要是大一的新同学，每个系每个班级每个人都要按照学校的安排，特意留出一个周的时间来轮流打扫校园的卫生，上午两个小时下午两个小时，即便是到扫完了时间没到的话，学生们也不准走。并且这个活动还要记学分，如果不参加就要“补考重修”。
面对着突如其来的争议，学校领导却称这是“劳动课”，大学生原本劳动就少，学校也是从学生的角度出发，一切都是为了提高学生的劳动能力。这个劳动周，是全校统一的安排，它是一种以劳动为主的教学安排，是学校根据去年的全国教育大会特意制定的新规定。
学校也并不是在停课的前提下进行这项活动，这本是就是一种“课”。
然而，通过记者对该校多名学生的采访，从学生的语气中能够很明显的听出对这种“劳动课”的抵触心情。大白天，面对着空无一人的校园，隔一段距离便有几个聚在一起“吊儿郎当”扫地的同学，这种情形显得尤为扎眼。
更加令人寻味的是，即便是学生早早的把卫生打扫完了，那么他们也不能走，还要留在原地“巡视”。直到达到了规定的时间之后，才能够离开。针对此项规定，记者也采访了学校的相关负责人，然而对方却称所谓的到固定的点其实就是“维护”，并不是打扫干净了就没事了。
只是令人不解的是，一个刚刚进行完卫生清扫的区域，周围除了蹲坐在地上“值班”的学生之外连个人影都没有，这还需要什么维护？
通过在校园内走访记者发现，这所学校并不是没有保洁人员，在学生打扫卫生的同时也不时有保洁人员在运送着垃圾。其实，让学生打扫卫生，提高学生的劳动意识本就无可厚非，但是专门拿出一个星期的时间，且每天上午下午对学生的“劳动课”有时间规定，时间没有达到谁都不能走，如此做就有些过犹不及了。
全国教育大会中提出了劳动教育，但是所谓的劳动教育，也并非粗暴式的一刀切。正所谓“教不严，师之惰”，在提高学生的劳动意识这件事情上，学校的出发点是好的，但是实施过程中显然是过于简单粗暴了，如果能多多调研，听取一下学生们的意见，而不是一纸命令下发之后全员就强制性的相继执行，可能大众的质疑也会变成称赞。
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