中断了两天没有写简书。今晚就更不想去写了。似乎什么事情都是一个习惯，每天写的时候，突然不写，不舒服。不写几天，突然要写，也是不舒服。
本来14、15号是怀着巨大的热情要写写看东南卫视的《中国正在说》栏目的。看了两天，看的很激动，很自豪。尤其喜欢王梦恕院士和罗援将军那两期。可都动笔写了，突然有事情，一耽搁，得了，没有再写的心思了。
好多天不看视频的我，被节目搞得今天又是搜了一天的视频看。晚上了，想到几天没看书了，蜗牛读书的一小时还没用呢。藏书馆的《木心回忆录》在召唤着我呢！定下心在蜗牛读书接着前几天的《精进》看。
看下去，一个小时觉得太短了。上面提到了很多的方法，觉得挺好。可放下书，内心想想着书中的内容，似乎脑袋有点空白的感觉。每次看到有启发的书籍都是这样，感觉很好，合上书，啥都不知道。更可恨的是，刚才看的恰恰就是说到要怎么学习。现在唯一想起来的就是：写作是输出。阅读是输入。写作的好处是需要组织已有知识，通顺明白的说出来。而读书往往是觉得会了，写的时候会发现，原来以为会了的实际上并不会。写作可以加深记忆，有利于深入学习。
写到这里又想起书中提到：善于提问者，也是优秀的学习者。会提问题，才是会学习，才会有系统去学习。
做中学。
作为技能去学习才是最深入的学习。
其中提到的现在大多学习者，只是收藏下载很多书籍与文章，可也仅仅是收藏而已。这一点是深有感触，因为一直以来自己就有这个问题。总是不停的下载收藏花钱买书，可是真正看过的读过的却很少。
看到推荐，那一段时间对哪一类书有兴趣就疯狂的收集。比如2014年特别喜欢中篇小说，那一年一直在搜藏中篇小说。2015年对历史特别的有兴趣，又搜集了很多的历史书。2016年对心理学书籍感兴趣，又疯狂的买和搜集下载心理学书籍。可下了很大的功夫投入在收集工作中，收集完了以后，看了几本书呢？
中篇小说还凑合，看了三四十部。历史看范文澜的《中国通史》看到汉朝货币；吕思勉的《中国通史》看百分之11；《史记》看了个三皇五帝；《资治通鉴》看到邓绥死去；《剑桥中华人名共和国史》看到建国；看完的也就黄仁宇的《万历十五年》和《中国大历史》，可大历史这本书看过后都没有留下印象。
心理学书籍呢，看了三四本，看的时候很激动，看完过段时间忘得一干二净。
今年的目标就是学会读书，能够读懂什么是好。可到现在还是没有找到方法。内心一方面很期待，另一方面却又害怕。怕像之前一样没进步。很矛盾，也很紧张。
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