聚焦名家课堂，感受语文魅力

        当十月的金风带走夏日的余温，仿佛整个世界都充满了希望的色彩。在这个收获的金色时节里，我校四位语文老师怀着期待的心情来到郑州大学参加《全国教育名家论坛》——第八届核心素养下的“发展课堂”构建与实施培训研讨会。

聚焦名家课堂，感受语文魅力

        我特别开心能够再次参加全国教育名家论坛。每一次参加都会有不同的感受，不同的收获。每一位教育名家的风采都让我倾慕不已，他们的课堂教学理念及成功经验令我心生敬佩、受益匪浅。

        两天半的研讨会上，能容纳3500人的会场座无虚席，授课的老师激情饱满，听课的老师热情高涨。无论是充满童趣的作文教学，还是乐趣横生的诗作教学，又或是创意无限的文本教学都能令人耳目一新，惊叹不已。他们灵动的演讲，生动的语言，自信的笑容牢牢抓住了老师们的眼球，让我们陶醉其中。

        我认为整场研讨会让人感触最深的是写作教学：管建刚老师的作文，张祖庆老师微影评，白皛老师的作诗初阶，黄厚江老师的作文中想象，肖培东老师的现代诗……

聚焦名家课堂，感受语文魅力

     

聚焦名家课堂，感受语文魅力 聚焦名家课堂，感受语文魅力

管建刚老师的讲座不仅仅是知识的传授，还包含学生对学习方法的掌握，以及态度、情感和价值观的培养与熏陶。让学生在轻松愉悦的气氛中求得知识的同时，也获取了如何学习的方法与能力。以前只知道管建刚老师的作文教学独特专业，却不知他在班级管理工作中也出类拔萃，充满智慧。

        这是我第二次听吴勇老师的作文课。同样的吴勇老师，同样的作文教学，同样的童话作文，同样的场面描写，教的却是不同的写作技巧。上课之前我甚至在心里想过，会不会是用同样的方法教授不同的场面呢？但课堂呈现给我的却是一场心灵的盛宴。吴老师的场面描写指导是有一个完整的教学系统的。由上次的巧用“慢镜头”写场面，到这次的“重点列举”、“差异呈现”、“点面结合”的写作技巧，每一次带给我们的都是看得见，摸得着，用得上的教学方法。

聚焦名家课堂，感受语文魅力

     

聚焦名家课堂，感受语文魅力

 

聚焦名家课堂，感受语文魅力

        在肖培东老师的诗作课堂上，我们随着肖老师的一步步指导，了解到写现代诗的基本方法。当一篇篇充满想象的诗作从学生的口中诵出的时候，我觉得在场老师的心就被融化了。也许这些诗还很稚嫩，但孩子们却已从中体会到了写诗的快乐！

聚焦名家课堂，感受语文魅力

        每一次与名家面对面，聆听他们的教育理论和教育智慧，我都会为自己的浅薄和无知深感惭愧。教育是一门科学，更是一门艺术。学海无涯，永无止境。在学习这条道路上我还需要更多的努力，这需要我们有一颗不断进取的心，树立终身学习的理念，千方百计利用多种方式从多方面学习崭新的教育理念、先进的教学模式和教育艺术。在不断学习、实践、反思的过程中提升自己，努力做一名与时俱进的学习型与创新型教师。因为，用课改托起中国教育梦，是我们每一个普通教育人的神圣使命。