在参加这期改群之前，我也一直在学习如何审核稿件，但是对于改稿这种技能，有熟手指点和自己摸索，虽然最后的结果可能差不多，但是在时间上，前者会大大缩短。
之前看稿总觉得看不出问题，或者只能找到句式、标点这类的小问题。通过学习才了解到，合格的编辑需要看文章的框架是否完整，论证是否清晰，表达是否精准等等。
从这次批改的四篇文章中学到
1.精髓和开头忌用万金油句式，如何判断是否为万金油句式，把概念书名换成其他书试试。
比如这句精髓「如果能够明白《终身成长》的底层逻辑，那么，在面对生活中无数的选择时，就能做出最明智的选择，获得人生的最优解。」（换成《终身成长》也同样适用）
2.开头导入不要太长，开头是听众注意力最集中的时间，应该快速引入书籍概念，讲清楚是什么和不是什么。
那书名里面这个词是什么意思呢？整本书翻下来，我发现：
助推，是一种影响别人决策的方法。它提醒你可能会犯的错误，帮助你正确决策。
这是「助推」这个词的语义和定义
辨析，就是我们之前讨论过的：不仅要知道一个概念是什么，还要知道它不是什么。
刚才说了，助推是用胳膊肘轻推，请问它不是什么？
不是强推。助推既然是用胳膊肘轻推，那就不是用力推，也不是根本不推。
放到决策过程中，按照何帆老师写的推荐序：
举个例子，孩子病了但还想吃垃圾食品，我们不能一巴掌糊过去（这是强推），也不能把糖罐子放在那里放任不管（这是不推），而应该，比方说把「健康的食物放在触手可及的地方」。（这才是助推）
举一反三:孩子喜欢玩电脑，送去给杨永信电击是强推，孩子去网吧也不管是不推，应该在家里创造爱读书的环境，规定时间玩电脑游戏。这才是助推。
3 是什么 为什么 怎么办 是固定模板，但是也不要把模板给用死了。
是什么可以直接在导入的时候就讲清楚，讲书稿也不一定非要三个部分。
为什么和怎么办之后可以继续讲应用或者注意事项。
4.所谓的新知或者亮点，我认为从议论文三要素上来说，是指论点新，论据新，论证新。
什么意思呢？
就像两个小孩吹牛，一个小孩说我知道个你们都不知道的事是这样的，另一个小孩听完说才不是呢，其实应该是这样的。
这就产生了一个知识差。
论据新则是选择一些大家没听过的案例和故事。
伦证选择自己写一些一针见血的句子，比名人名言更有说服力。
5.三个重点标题的提取，拉取重点的报幕方式，更适合文学、历史、哲学类的作品。工具营销类书籍更适合问句形式。
6.在文章开头导入的时候，不要写一些生僻概念，一切文字都应该为文章主题服务，而文章主题应该是这本书最能给读者带来收获的地方。
就是所谓的亮点，举例《指数基金投资指南》读者了解了什么是指数基金之后，肯定最想知道的是如何通过投资指数基金为自己赚钱。
所以实操的部分应该给予更多的笔墨。
7.在写讲书稿时需要注意听的逻辑和看的逻辑有所不同，听是线性的，很难前后文对照。
比如《极简法则》作者的逻辑是：
价格简化-命题简化-价格简化的例子-命题简化的例子-价格简化的注意点-命题简化的注意点。
这对于听众来说是很不友好的。
所以，建议采取更清晰的方式：
（1）价格简化是什么？
（2）价格简化有什么优势？
（3）比方说哪些公司用了价格简化？
（4）价格简化有哪些需要注意的地方？
（5）命题简化是什么？
（6）命题简化有什么优势？
（7）比方说哪些公司用了命题简化？
（8）命题简化有哪些需要注意的地方？
再讲一下两者的共性和差异。
最后总结。
8.在写稿时，我们应时刻反问自己。这段内容我想表达什么观点，听众听完之后会有什么收获。假如这段话听众听完之后，感觉很虚，就像是喝了一碗鸡血，激情澎湃但是却又不知道该怎么行动。那么这段话就是一段正确的废话，可以删掉。
9.关于讲书稿是否可以使用原书例子的问题。
首先参照平台要求，如果平台说不能用那就不要拗。
其次例子是大家都知道的事情，并不是书中创造出来的，当然可以用。但是不要照抄原文。
平时对书里的例子做转述练习是很好的提高方式。
看完这些问题总结之后，我们可以发现这些问题都具有普遍性，甚至是会反复出现的。
之前在豆瓣上看过一篇文章提到，审稿的时候遇到可改可不改的句子，尽量不改。每个作者都应该保持自己的风格。
当时就想，那这样的话就没什么可改的了，在改群学习后，对这句话的含义又有了更深层的理解。
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