关于自我和人格,弗洛伊德的观点分为本我,自我,超我。而美国人本主义心理学家罗杰斯的观点是自我,是一切体验的总和。
相比弗洛伊德的将我分为三类,罗杰斯把他们融合成一个我,就是:
我,是一切体验的总和。
但是其实他们关于我的概念都是一致的,此时的“我”,是由过去”我“所经历的一切而获得的感受,这些感受内化成”我“对世界的认知,”我“对世界规则的理解和关系的理解,然后这些经验和感受,组成了”我“。
罗杰斯所提倡的是生命中最重要的,就是把你自己活出来,而不是被文化规范所教化。
所谓的自己就是本我,在英国精神分析学家温尼科特的理论看来,应该鼓励孩子活出本我,活出野性,因为本我和野性,才是生命,而超我永远不会是生命。
自我与体验所以,要倡导”成为你自己“这个想法的时候,你本身应该抱着这样的一个假设:你”自己“就是非常好的东西。人本主义相信,人性本善,自我实现者,或成为自己的人,都是道德最高的人,而不是最自私,以自我为中心的人。
罗杰斯很强调“体验"的重要性,在他看来,定义一个人是谁,要看他的体验而不是思想。
但是,我们在现实中了解一个人的时候,往往经常忽略了体验,而过分重视思想。因为,思想可以用文字表达,它有迹可循,可以有逻辑结构,这让思想有了一种美感,还可以让人对思想产生控制感。而体验不容易捕捉,甚至有的好像深渊一样。
罗杰斯认为,思想是体验的镜像。
我们必须通过镜子才能看清楚自己的脸,这个镜子中的形象就是镜像,但是镜像不是我们自身。
他认为,如果你想了解一个人,就需要进入他的现象场,体验到他的体验。
现象场就是一个人的体验和时空等环境因素的结合。罗杰斯认为“我,是一切体验的总和”。
必须把一个体验发生时的现象勾勒出来,一个人的记忆才会被提取,而深度的体验才会被唤起。
通过三大心理学家的思想,弗洛伊德、罗杰斯和温尼科特,我对”我“的概念又有了进一步的认知,即便知道自我是复杂的,尽管可能对关于自我的理解体系自然薄弱,但是的确是给了我一个理解自己的新的方向。
自我与体验就拿我们喜爱的小说阅读和看电影的过程来说,也是如此,为什么有些故事特别打动人,能够唤起读者或观者强烈的共鸣或者情感,就是因为那些作家、导演和演员通过细节化具体化的描述与表演,把我们带入到故事的“现象场”中,体验到创作者传达的体验和情感,而不是只有干瘪的文字和苍白的影像,脑海中出现了画面,身体上产生紧绷或舒缓的感觉等等。
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